第四章第一课时第一节文字处理概述和第二节word97的入门教学目标：1、了解文字处理中的基本知识和相关的术语2、掌握word窗口的组成以及各部分的作用3、掌握文档的打开、保存、关闭操作教学重点难点：纸张、字型的概述，窗口中工具栏作用，文档打开、保存、关闭操作教学工具：不同型号的纸张等教学方法：讲授课与多媒体演示教学教学过程：一、引入同学们用计算机写文章能用什么软件呢
如已学的windows中的记事本，写字板
但它们能否制作出不同形式的报刊、杂志的图形界面呢
今天我们学习一种常用的文字处理软件word
文字处理首先要对文稿排版有明确的认识
二、新课第一节文字处理概述1、纸张大小两种表示方法：“开”各国际标准“A、B”系列分析：开、A、B、纸张系列的用法，大小
示例实物：比较（16开，A4，B4纸张大小）思考提问：16开，A3，A4，B3，B4比较这几种纸张的大小
2、版面结构与版心版面结构由版面、版心及版式组成分析说明版心定义，版式等，画版面示意图演示一张A4的纸张（上面排满各种文字，型号大小，字形等含有课本上要求的说明内容）3、字号、字体与字形（利用上面A4纸张上的文字形象说明1号字，7号字的大小
黑体，楷体，宋体，仿宋体的汉字比较
长型，扁型等）4、排版术语多媒体演示或事先纸张演示观察比较说明各种横排，竖排，通栏，分栏，页码，页面的不同
5、禁则处理第二节word97的入门6、启动word97根据学生前面已学了windows，基本上能用一种方式启动word97（本节课前面已上了理论概述，学生思想该重新活跃一下）现在请学生上来打开word97
（1）开始——程序——MicrosoftWord（2）单击桌面上word图标（由学生用多媒体演示一次，请同学仔细观察界面）7、制作首份文档建立新文档方法（1）启动word之后，屏幕出现了word窗口，中央空白现画面就是word的一个新
