第二章计算机系统组成第二节硬件系统§2.2.5I/O接口§2.2.6总线【教学目标】1、理解接口的作用2、了解常见的接口3、理解总线的功能和总线的组成4、了解常见的总线标准5、小结本节(第二节)的知识点【教学重点】1、接口的作用，显示卡、串并行接口，总线的组成2、全节内容的小结【教学难点】接口和总线的功能【教学形式】讲述和演示计算机有关配件【教学过程】教学过程教师活动学生活动一、复习提问1：计算机硬件系统主要由哪几个部分组成？核心单元是什么？提问2：计算机的信息通过什么设备保存？这些设备的分类及特点？提问3：键盘、显示器、硬盘哪个只属于输入设备？哪个只属于输出设备？哪个既属于输入设备又属于输出设备？（以上提问主要是检查学生前几节课掌握的情况）二、引入提问4：计算机能识别的是什么数据？我们输入的是不是这样的数据？（为引入新课起作用）在学生回后答给予讲评。提问5：计算机只能识别二进制而我们输入的数据又不是二进制，那计算机是通过什么设备来转换后并传输信息的呢？并且计算机的信息在各大设备中又是怎么样进行传送的呢？[说明]没有复习的学生是不能回答的，复习了但没有懂也是不能回答的。这时教师可以由此引入新课题的主题：转换信息是通过“翻译官”接口，传送信息通过“红线”总线来完成。三、新课[板书]一、I/O接口1、接口的功能2、几种接口（1）显示卡（2）硬盘接口（3）串行接口（4）并行接口（5）声卡（6）视频卡提问6：显示的速度取决显示卡的什么指标？调制解调器能不能用并行接口？为什么？[说明]了解显存，区分串并行接口特点学生回答1：学生回答2：学生回答3：学生回答4学生集体回答5让学生观看显示卡及上面的说明，打开电脑让学生察看显示内存拿出声卡和视频卡给学生观看。学生回答6：二、总线1、总线的功能2、总线的组成3、总线标准提问7：32位数据总线的微机和64位总线的微机谁的速度快？[说明]数据总线的多少反映接收数据的能力。提问8：32位地址总线的微机其内存容量是多少？[说明]地址总线多少反映内存的容量。三、本节小节(第二节硬件系统)控制器（……）中央处理器主机（CPU）运算器（……）硬件系统内存储器（……）外存储器（……）外设输入设备（……）输出设备（……）[说明]缓出此图，复习全节的内容（1）主机由核心单元CPU和存器组成控制器和运算器的功能（2）外部设备由外存储器和输入输出设备组成外存储器的组成物质及其分类输入输出设备的定义和设备种类（3）I/O接口和总线的功能和种类。四、布置作业和预习练习：1、接口电路的作用和种类。2、串并行接口的特点3、什么是总线？总线的组成是什么？4、什么是总线标准？预习：软件系统预习要求1、软件系统由什么组成？2、软件系统的分几类3、计算机语言分哪几类？4、计算机源程序通过怎样后才能执行？学生回答7：学生回答8：学生一起回忆回忆计算机硬盘和软盘的特点学生课后预习并准备回答教师新课提问
