《家》的序和跋学习目标1、了解序和跋的文体特点，领会它的导读作用
2、体会自写序、跋和为别人写序、跋的不同特点
3、了解作者青年时期的思想轨迹和对待生活的态度
一、预习导学1、生字识记扉()诅()删()赘()2、词语识记激流：魔爪：诅咒：序跋：序文：跋：3、预习思考：1．《家》是一部什么样的小说
2．《〈家〉的序和跋》分别表现了作者什么样的思想
3．“有人说过，路本没有，因为走的人多了，便成了一条路
又有人说路是有的，正因为有了路才有许多人走
谁是谁非，我不想判断
我还年轻，我还要活下去，我还要征服生活
”从这句话中，你悟到了作者当时什么样的思想
4．“我要向一个垂死的制度叫出我的‘我控诉’”这句话告诉了你什么信息
二、合作探究1、背记知识随堂笔记我有了生命以来，在这个世界上虽然仅仅经历了二十几个寒暑，但是这短短的时期也并不是白白度过的
这其间我也曾看见了不少的东西，知道了不少的事情
我的周围是无边的，但是我并不，并不
我无论在什么地方总看见那一股生活的在动荡，在创造它自己的道路，通过中间
2．文学常识：（1）《家》的作者是，现代作家，原名，祖籍，1904年生于
（2）巴金的激流三部曲是、、；爱情三部曲是、、
3、段落层次《跋》1．第1段：2．第2段：3．第3段：4．第4、5段：
（三）写作特点表达方式：本文没有曲折的故事，大篇幅的叙述是本文最突出的特点
词语运用：朴实的语言，不加雕琢，顺手拈来，流畅自然，饱含真情
中心表达：《序》反映，《跋》表达了
写作借鉴：三、重难点句子和段落诠释（一）重难点句子1．“在这里我所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的一幅图画
自然这里只有生活的一小部分，但我们已经可以看见那一股由爱与恨、欢乐与受苦所构成的生活的激流是如何地在动荡了
”分析：2．“我的周围是无边的黑暗，但是我并不孤独，并不绝望
我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡，
