（秋季版）七年级历史下册 第七单元 第30课 金与南宋的对峙教学设计 岳麓版-岳麓版初中七年级下册历史教案VIP专享VIP免费

第30课金与南宋的对峙一、教学目标：1、知识与能力：知道金灭辽与北宋后，出现了南宋和金南北对峙的局面。知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。了解宋金和议的主要内容。培养学生正确认识历史事件和历史人物的能力。2、过程与方法：补充史料，研读求证，落到深处，升华认知；通过讨论法进行教学，提高学生发现问题、分析问题的能力，谈古论今，引导学生正确认识和评价历史事件、历史人物。3、情感态度与价值观：女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的，都是正义的。岳飞等人永远受到人民的尊敬。女真族对东北地区尤其是黑龙江地区的开发，发展和巩固多民族的统一国家，做出了重要的贡献，是我们中华民族大家庭的成员。二、教学重点：知道宋和金是并立的政权，如何正确认识宋金的和战。三、教学难点：如何正确评价宋金和议和岳飞。四、教学方法：讲授法、讨论法五、教学过程：1、导入新课：教师引导学生复习：宋辽、宋夏和战。2、金灭辽与北宋①、女真兴起及金的建立教师介绍“女真的兴起”——女真人是唐朝的黑水靺鞨的后代，也是今天满族的祖先，居住在黑龙江、松花江流域和长白山一带，过着渔猎骑射的生活，对我国东北地区的开发做出了重要贡献。公元11世纪，女真完颜部逐渐强大起来，并统一了女真各部落。那时女真受辽的控制，辽统治者对女真人进行残酷的剥削和压迫，激起了女真人强烈的怨恨和反抗所以引起了女真人的强烈反抗。完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大，正是在这种背景下，女真族建立了政权——金。请一位同学从时间、建立者、都城等几个方面概括金建立的情况。(生)：阿骨打称帝建金——1115年正月元旦，阿骨打依仿汉族制度，称皇帝，营建会宁府（今黑龙江阿城县南）作为首都，建国号大金，阿骨打是为金太祖。活动：请同学们归纳总结出耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打的历史功绩。②、金灭辽(师)：金国建立后，当时辽的统治越来越腐朽，辽的统治岌岌可危。完颜阿骨打举起抗辽大旗，他历数辽的罪状，号召女真人团结起义，同心抗辽。女真军队作战勇敢，屡战屡胜。思考：女真人对辽的战争的性质是什么？（引导学生认识到这是一场女真人反抗剥削和奴役的正义之战，符合广大人民的愿望。）女真族在阿骨打率领下，在起兵反辽后，所向披靡，只用10年时间就占领了辽朝原统治的全部州县。1125年，辽天祚帝被金军俘虏，辽朝灭亡。(反抗压迫→掠夺性战争)。③、金灭北宋过渡：灭辽以后，女真族贵族为逞其奴隶主的掠夺之志，又把兵锋直指北宋王朝，金宋战争爆发在即，中国历史又将进入一个动荡不安的时期。思考：“金为什么要进攻北宋？金对北宋的战争是正义的吗？为什么？”(生)：金对北宋的战争是正义的，金的目的是为了掠夺财富、扩大地盘。对北宋来说，这是一场反抗掠夺和奴役的正义战争。(师)：宋徽宗听到金兵南下的消息后，企图南逃避难，急忙传位给太子赵桓，是为宋钦宗，改为靖康元年。思考：宋徽宗让位说明了什么？(生)：北宋政治的腐朽和军事的无能，遂即乘胜侵犯北宋。(师)：宋钦宗迫于形势起用主战派李纲部署京城的防御。金军见开封一时难以攻下，便展“以和议佐攻战”的策略，宋钦宗原本就是一个畏金惧战的昏君，全盘答应金军提出赔款送物和割地、尊主的苛刻要求，罢免李纲。宋钦宗这一倒行逆施，激起了开封军民的愤慨太学生陈东等在宣德门上书，要求复用李纲，宋钦宗不得已宣布再用李纲，让李纲主持京城四面的防御。靖康元年八月，金军再次南侵摆出了一举灭亡北宋的态势。宋钦宗却一心只想投降，以为可以继续用金帛赂使金军撤退，急忙派出一批批的使者到金营乞和，在军事上不做认真的准备。靖康二年（1127年），金军俘虏徽、钦二帝和后妃、皇子、宗室、贵戚等3000多人北撤。宋朝皇室的宝玺、舆服、法物、礼器、浑天仪等也被搜罗一空满载而归。北宋从此灭亡，这就是著名的“靖康之变”，也被后人成为“靖康之耻”。3、宋金的对峙①、南宋政权的建立：学生识记南宋政权的建立者、时间、都城——宋钦宗弟弟赵构在应天称帝，南宋建立，后来定都临安（今杭州）。并通过识图《金、南宋对峙形势图》知道南宋偏安一隅。...