曲周县第三中学导学案八年级生物第1节人口增长与计划生育（1）上课时间:_月_日__班学生姓名__________学习目标1、能描述世界人口的发展趋势。2、阐明地球容纳量和人口的关系，关注地球环境对人类生存的影响。3、养成节水、节电、节约粮食等良好的生活习惯。自学备注学法指津通过看书、查阅课本提供的资料，查找人口倍增所用的时间的对比，体会世界人口的发展趋势，体会人口问题对地球环境的影响，结合学校内学生的生活，对水、电、粮食的浪费现象，养成节水、节电、节约粮食等良好习惯。学习过程世界人口的增长看书p90-92,阅读表中的数据，通过查找世界人口和对应年份，认识世界人口问题，完成表格并思考下列问题：年份公元1年1960年1974年1999年当时人口（亿）102050（1）、你看到了什么问题？（2）、为什么会出现这些问题（3）、完成绘制p91人口增长曲线图，你估计到2050年世界人口大约有____亿人，按这个趋势发展下去，世界人口会出现什么情况？（4）、根据人类生活最基本的要求，思考人口的增长会对环境产生哪些影响？（5）、有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势？一、地球的承载量是有限的阅读课本P93-94，知道：过量的人口造成对_____、______、______、_______等的需求不断加大，在维持人们的基本生活条件和保证生物圈的平衡与稳定的前提下，地球能够承载的人口数量是有限的。你知道现在人类做了哪些措施来保证生物圈的平衡与稳定？1、粮食问题：_______是人类生存与发展最基本的物质条件，我国通过自力更生，大力发展粮食生产，用占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，创造了时间奇迹，但我国人口基数巨大，我国粮食供应与人口之间的关系仍处于比较薄弱的平衡状态。根据你在生活中的所见所闻，你知道学生有哪些浪费粮食现象？我们应该如何减少浪费，节约粮食？自学检查课本p88，思考与练习1、2、3练习册p38，同步演练目标反思
