课题第八单元金属和金属材料主备人备课时间周星期第课时备课组长签名考研组长签名教学内容第一课时个性化备课教学目标知识技能1.了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。2.知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。3.了解常见金属的特性及其应用，认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢等重要的合金。4.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。过程与方法情感态度价值观教学重点1、知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2、.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。教学难点了解常见金属的特性及其应用，认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢等重要的合金。教学过程第一课时复习过程：一、引入二展示目标1.了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。2.知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。3.了解常见金属的特性及其应用，认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢等重要的合金。4.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。三、学生自学：围绕学习目标自学株洲中考第46页要点点拨四、教师点拨重点和难点：教师要当堂检查学生对知识点的掌握情况，能够让学生在课堂说出来。1、金属材料(1)分类：金属材料分为______与合金，铁合金又分为生铁和______.(2)什么叫合金？合金的硬度一般各成分金属要_____,熔点一般各成分金属要_____,所以合金比纯金属具有更广泛的用途。（3）生铁和钢都是铁的合金，其主要成分都是铁，不同点是含碳量不同，生铁的含碳量为_____,钢的含碳量为______.2、铁的冶炼(1)铁的冶炼的原理_______________________________.实验现象红色固体逐渐变成_______,澄清石灰水变_______.(2)铁的冶炼的原料_________________________________.3、铁的锈蚀与防护铁生锈的条件是____________和_________,二者缺一不可。防锈措施①保持金属表面的干燥，如：②金属表面涂上一层保护层如③改变铁的单一结构，制成合金，如。4、保护金属的有效途径三条保护有效途径__________________________________________五、学生练习：完成株洲中考P47页的自主梳理（学生做不出来的可以小组讨论，在这过程中可以兵教兵，老师在学生中发现学生共同的问题）六、教师解难释疑（针对学生共同问题讲解）七、当堂达标：株洲中考P49页（选择题）教学反思
