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八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.3.2 正方形的判定预习学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册数学学案VIP免费

八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.3.2 正方形的判定预习学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册数学学案_第1页
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八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.3.2 正方形的判定预习学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册数学学案_第2页
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18.2.3.2正方形的判定预习案预习目标掌握正方形的判定方法.一、旧知回顾1.什么是正方形?正方形有哪些性质?2.矩形、菱形的判定方法有哪些?二、教材助读1、平行四边形、菱形、矩形、正方形四者之间的关系:2、怎样判定一个四边形是正方形呢?把你所想的判定方法写出来并和同学们交流、证明.归纳总结出判定正方形的方法如下:判定方法:(1)从四边形到正方形:(2)从平行四边形到正方形:(3)从矩形到正方形:(4)从菱形到正方形:三、预习检测1.正方形的四条边都,四个角都是,对角线.2.如果一个四边形是菱形,又是矩形,那么这个四边形一定是.5.下列命题,正确的有()①对角线相等的菱形是正方形②四条边都相等的四边形是正方形③四个角相等的四边形是正方形④对角线互相垂直的矩形是正方形⑤对角线垂直且相等的四边形是正方形A①②B②③C①④D③⑤6.已知正方形的一边长为1cm,则它的周长为____,面积为______,对角线长为_____;我的疑惑把你在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区.______________________________________________________________________________________________________________________________

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