第7课辛亥革命一、教学目标：（一）、知识与技能目标：1、了解中国民主革命的先行者孙中山早年的革命活动。2、了解武昌起义和中华民国成立的史实；评价辛亥革命的历史意义。（二）、情感态度与价值观1、通过了解孙中山的革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人一往无前的革命精神，继承他“振兴中华”的伟业，让为祖国而奋斗的历史责任感和使命感融入自己的精神。2、通过小组合作学习，培养其团结协作精神，学会正确的评价他人和自己。二、教学重点：本课的重点是武昌起义和中华民国成立；辛亥革命的性质与意义。三、教学难点：如何通过史实，运用分析归纳和迁移能力总结辛亥革命的历史意义是难点。四、教学准备：课前，观看电影《辛亥革命》、搜集孙中山青少年时代的故事，五、教学过程：【导入新课】：老师：出示自己三十年前的一张照片（中山陵前留影），认识照片上的人是谁啊？在什么地方拍的？学生：是老师，中山陵。（学生兴趣盎然的）老师：知道我什么要去中山陵去吗？学生：哪里是孙中山的陵墓。老师：对，我不仅是去拜谒中山陵，也是去感悟一段中国近代史上一次革命的风雨历程的，在哪里，我仿佛看到火光满天，血迹满地！还记得我们曾一起看过的电影《辛亥革命》吗？还记得那位含着笑慷慨赴死的女英雄秋谨的精彩演讲吗？“革命，是为给天下人造一个风雨不侵的家，给孩子一个宁静温和的世界。”这是革命者的理想啊……秋谨走了，但她的呼天动地的话语，像惊雷一般，隐隐地、远远地滚动着、变成了一场中国近代史上的暴风骤雨——辛亥革命。这将是我们今天要学习的内容。【新课学习】：一、课件展示：课题与学习内容。1、兴中会和中国同盟会（1）、了解孙中山先生早期革命活动。设问：同学们，知道孙中山的哪些事迹？他为何被称为国父？为什么说他是革命的先行者？下面请个别学生讲一讲孙中山先行的故事？【故事一】：学生讲述：孙中山弃医从政。老师点评：孙中山先行说：“我的手拿得起笔，拿得起手术刀，怎么就拿不动枪呢？这朝廷不堪一击，天下就是革命的。孙先生是伟大的，在中国最艰难的时候，他义无反顾的选择为了全中国人民而奋斗。【故事二】：学生讲述：孙中山上书李鸿章。老师点评：当中国饱受侵略时，当时正值甲午战争爆发，而统治者却歌舞升平。这使中山先生认识到，只有推翻清朝统治，才能救中国。所以，他走上了革命道路，成为民主革命的伟大先行者。【故事三】：老师讲述孙中山求见张之洞。清末，孙中山留学归国，途经武昌时，听说张之洞办洋务兴实业，欲与之一见，便写下一张便签交于门官：“学者孙文求见之洞兄”。张之洞见来者年轻，还竟敢用此种口气同他说话，便在纸条上写出一联，让门官交孙中山.联曰：“持三字帖，见一品官，儒生竟敢称兄弟”；孙中山见后，立即写出下联传回去：“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯”。张之洞见了，暗暗称奇，立即下令开中门迎接孙中山先生。同学们，由此你们可以看出，革命先行者孙中山先生有着怎样的胸怀大志？学生：不畏权贵。老师：对啊，年轻的孙中山傲视王侯的气慨注定使他不会苟同于苍生，那么，现在就请同学们，从书本中，来了解一下，孙中山先生，为了拯救挣扎在半殖民地半封建社会深渊中的祖国，做了哪些大事？2、成立兴中会（课件展示）（1）、提问：A、兴中会是何时何地成立的？建立者是谁？B、兴中会提出的中号、奋斗目标是什么？C、兴中会具有什么样的组织性质？（2）、学生带着问题读书，讨论以上问题并回答以上问题。（3）、课件展示知识点小结。（内容略）（4）、教师强调：兴中会是第一个资产阶级革命团体。在它的影响下，其他革命团体先后成立。随着各革命团体的成立和革命形势的发展，就要求建立一个统一的资产阶级革命政党。在这种背景下成立了中国同盟会。3、成立同盟会的：（1）、提问：A、中国同盟会是又是何时何地成立？领导人是谁？B、孙中山提出什么样的同盟会纲领？C、在机关刊物《民报》中，孙中山又把它阐发为什么？简称什么？D、同盟会又具有什么样的组织性质和作用？（2）、学生带着问题读书，讨论并回答以上问题。（课件展示）三民主义的含义及以上问题的知识点小结。（内容...
