2多边形的外角和导学案学习目标1
理解和掌握多边形外角和定理的推导过程;2
能进行多边形内角和、外角和定理的综合运用
一个多边形的一个顶点处,可作有几个外角,它们是什么关系
在四边形的四个内角中,最多能有几个钝角
最多能有几个锐角
合作探究探究点一问题1:小明沿一个五边形广场周围的小跑,按逆时针方向跑步
(1)小明每从一条街道转到下一条街道时,跑步方向改变的哪个角
(2)他每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少
(3)在上图中,你能求出∠1+∠2+∠3+∠4+∠5吗
你是怎样得到的
小明的推理:问题2:如果广场是六边形、八边形、n边形那会什么结果
探究点二问题1:过平面内一点O分别作与五边形ABCDE各边平行的射线OA′、OB′、OC′、OD′、OE′,得到∠α、∠β、∠γ、∠δ、∠θ,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5是多少度
问题2:归纳多边形的外角:多边形的外角和:多边形的外角和:探究点三问题1:已知一个多边形,它的内角和等于外角和的3倍,求这个多边形的边数和对角线的条数
问题2:如图,四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE平分∠BAD,若AE∥CF,∠BCF=60°,请你求出∠DCF的度数.并说明你的理由.强化训练1
一个多边形截去一个角后,形成的另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数是多少
如图所示,根据图中的对话回答问题
(1)内角和为2015°,小明为什么说不可能
(2)小华求的是几边形的内角和
(3)错把外角当内角的那个外角的度数你能求出来吗
随堂检测1.将一长方形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之和不可能是()A.360°B.540°C.720°D.900°2.一个正多边形的外角与它相邻的内角之比为1∶4,那么这个多边形的边数为()A.8B.9C.10D.123
一个多边形除一