第13课丰富多彩的社会生活【教学目标】1．道德目标：培养同学协作学习、交流学习心得的学习品德
2．情智目标：①感情目标：通过了解祖国传统节日的风俗和家乡传统节日的风俗，培养热爱家乡的情感
②认识目标：了解了解宋代士农工商的生活状况、宋代社会的乡村生活、民间传统节日的风俗和城市风貌
【教学时间】（1学时）【教学手段】多媒体、生生互动、师生互动【教学过程】（一）感情调节同学们，电视剧《射雕英雄传》大家都看过吧
里面的主人翁郭靖和黄蓉的穿着打扮是怎样的呢
哪个同学能说一下
不过影视与真正的历史是有区别的
历史上宋代人的衣食住行、文化娱乐、节庆风俗到底是什么样的呢
今天，就让我们一起穿越时空隧道到宋代好好地看看吧
（二）自学1．自学内容1：理清本课知识体系
自学方法：认真阅读教材，完成历史创造性练习P53“课前思考”
2．自学内容2：宋代的社会阶层自学方法：阅读教材P70-71“宋代的社会阶层”一目内容，思考完成下表：阶层基本状况统治阶层士农工商3．自学内容3：乡村生活自学方法：认真阅读教材P71—72“乡村生活”一目的内容，思考下列问题：（1）宋朝农民的物质生活和文化生活怎样
为什么会有这样的文化生活
（2）宋朝农民有哪些传统节日
4．自学内容4：城市风貌自学方法：认真阅读教材P72—73“城市风貌”一目的内容，思考下列问题：（1）宋朝政府怎样对城镇居民进行管理
（2）宋朝市民主要有哪些人构成
（3）请你描绘他们生活的一个场景
（三）练习（解题、互阅或自阅）完成创造性练习P53—55（四）反思小结【加速一】探究一位历史学家这样描绘宋朝的生活画卷：“当时，欧洲国王的生活水准仅仅相当于洛阳的一位马夫
”这话虽然夸张，但也由此可见，宋代人们的社会生活水准在世界是处于领先地位的
同学们想一想，宋代为什么能够有如此丰富多彩的社会生活
【加速二】材料解析下面横轴里的材料分别体现的是宋朝城市生
