八年级生物 血液循环系统—血管学案 苏科版VIP免费

第14章生物体内的平衡第1节人体内物质的运输第1课时血管【目标要求】1.学习目标⑴.描述人体血液循环系统的组成。⑵.知道人体内血管的分布。⑶.描述三种血管的结构特点和生理功能。2.学习重点、难点重点、难点：动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能的教学。【预习导学】1.血液循环系统由、和组成，主要是运输人体内的各种、和尿素等废物。2.二千年前，我国最早用“切脉”诊病的医学家是。3.人体有3种血管：、和。4.识图：右图A、B、C分别是哪种血管？有脉搏现象的是哪一个？5.动脉粥样硬化症是由于脂类物质过多的堆积在血管壁上引起的。【问题探究】1.感受血管跳动⑴找一找：自己的脉搏①对照图14-1，在自己身体上寻找血管跳动的部位。②再看手背上的“青筋”，它是什么？它能跳动吗？⑵测量脉搏①同桌同学配合测量，并将结果记录在下表脉搏（次／min）测量1脉搏量2脉搏测量3平均值你本人你的同桌②统计男、女生脉搏的次数，并结合小资料的内容讨论：男女生的脉搏有什么不同？体质的强弱与脉搏有什么关系？2.观察血管的类型仔细观察三种血管图片（图14-3），并结合动画和书本内容，尝试完成下列问题：⑴设计一个表格，将动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点填入表中。⑵总结出三种血管的概念和区分它们的方法？⑶列举毛细血管适于物质交换的特点？【目标检测】1.在人体中，哪种血管最细最多（）A.动脉血管B.毛细血管C.静脉血管D.前三者都是2.下列有关动脉血管的叙述，错误的是（）A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B.在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉C.动脉血管大多分布在身体较深的部位D.手臂上的一条条“青筋”就是动脉3.医生给病人验血时，用针把手指戳破，挤出血来，再用吸管吸取。这种血来自于（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.以上三种血管都可以4.下列有关静脉血管的叙述，错误的是（）A.将血液从全身各部位送回到心脏的血管B.手臂上的一条条“青筋”就是静脉C.管壁薄，管腔大D.血细胞在管腔内单行通过5.毛细血管适于物质交换的特点是()A.管壁薄，血流最慢，分布广B.管壁厚，管腔细，分布广C.管壁薄，血流速度快，分布浅D.管壁厚，管腔大，分布较深6.某人创伤后出血，根据受伤后血流和血液情况，判断受伤血管：受伤后血流和血液情况受伤的血管1血液少量渗出，不久即自行凝固2血液喷射而出，颜色鲜红3血液产断缓慢流出，血液暗红色【课后训练】归纳三种血管的结构与功能特点，填写下表：血管种类功能分布管壁管腔血流速度动脉静脉毛细血管【质疑反思】