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八年级语文上册 第5单元 18《雨林的毁灭--世界性灾难》学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级上册语文学案VIP免费

八年级语文上册 第5单元 18《雨林的毁灭--世界性灾难》学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级上册语文学案_第1页
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18.雨林的毁灭--世界性灾难学习目标1.掌握“濒临、栖息、灰烬、摄取、刀耕火种、滥砍滥伐、意味深长、休戚相关”等词语。2.学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构,并从多角度说明事理的方法。掌握文章运用的列数字、作比较、举例子等说明方法。品味本文说明语言的准确性。3.认识“雨林”在生态环境中的重要地位,增强环保意识。自主学习知识链接(关于热带雨林的知识)热带雨林主要分布于赤道两侧(可达南、北回归线),可划分为三个区:美洲热带雨林区,面积最大,约为400×106公顷。主要分布于亚马孙河流域;印度—马来亚热带雨林区,是第二个大的雨林区,覆盖面积约为250×106公顷,呈带状分布;非洲热带雨林区,位于刚果河盆地。中国雨林主要分布于台湾岛南部、海南岛、广西和云南南部及西藏东南部的部分地区。因受热带季风气候影响,种类组成和群落结构都比典型雨林简单,是印度—马来亚雨林的北方边缘类型。南美洲的亚马孙河流域、非洲的刚果盆地和几内亚湾海岸,以及马来群岛南部等地区,全年高温,雨量充沛。高温多雨的气候使树木生长异常茂密,树种繁多。树林里阴暗潮湿,叶尖经常滴水所以称为“雨林”。丛林中,高大树上栖息着善于攀援的猩猩,猿猴,在河湖附近可以看到皮厚耐热的河马、大象等动物。生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值,对于人类来说,生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值,因此,保护生物多样性,就是保护人类自己。自然界有许多植物是人类可以利用的良药和食物,如三七、人参、折耳根等,这些都对治疗人类的一些疾病有着重要的作用。森林是人类的一笔宝贵财富,它对于调节气候和气温都起着极大的作用森林是动物的乐园,是动物生活的家园,也是人类发展的保障。动物是人类的亲密朋友,它们为人类提供了肉食、皮毛、医药等等,动物多样性对于生态环境的稳定、食物链的维持和人类的发展有着非常重要的作用。1、给下列加点的字注音濒临()猩猩()筷子()栖息()摄取()白垩纪()灰烬()2、解释词语连锁反应休戚相关濒临刀耕火种3、初读课文,(思考以下问题,可以在文中圈点批注)1、目前雨林的现状是怎么样的?2、雨林的消失,将会给人类带来怎么样的灾难?3、保护地球生物多样性的重要意义是什么?4、把课文分四部分,找出各部分的中心句,然后概述内容提要。理清文章结构安排的逻辑顺序。合作探究(析读课文,讨论解决以下问题)探究一:文章中还运用了多种说明方法,请小组成员一同找出这些句子并加以分析。1、据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包()2、美国国家癌症研究所已查明有3000种植物有抗癌功能,其中70%在热带雨林生长()3、刘易斯•斯科特的《雨林》一书列出的数字表明,雨林以每分钟27万平方米(相当于40个足球场)的速度遭到彻底毁灭()4、很多物种现在就遭到破坏。橙色皮毛的猩猩……()5、食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。()探究二:说明文的语言要求准确严密,下列各句中横线词语能否去掉,为什么?1.至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中2.最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪3我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文探究三:精读几段,完成练习①利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。②首先,砍伐林木减少了光合作用,最终造成大气中二氧化碳浓度增加,同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量(光合作用对氧气循环极为重要,能确保大气中不缺乏氧气)。③其次,放火毁林产生的大量二氧化碳,造成环境进一步恶化。④这样,最后只能是带来灾难性的气候变化,冰川融解,洪水泛滥。⑤这不是一般性的灾难,它会造成更多的动植物死亡。地球在过去的5亿年岁月中,已经经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期,其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪,那时生命大规模灭绝,77%到96%的海洋动物物种消失,地面的生物也大量灭绝。如果将雨...

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