18.竹影一.自主学习（一）基础达标1.丰子恺，原名____，浙江崇德人，现代____家，_____家。本文节选自《_____》。2.给下列加点字注音。水门汀()收藏（）立轴（）口头禅（）朱砂（）惬意（）3.选词填空。（1）天空好像一盏____（缺少乏）了油的灯，红光渐渐地减弱。（2）椅子背所靠的那根竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出____（沙沙萧萧轰轰）的声音来。（3）画竹不是像真竹一样____（描摹画），需经过选择和布置。（4）院子里的____（情景光景景色）已由暖色变为寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。4.竹与____、____、____并称为“花中四君子”。5.下列句子在修辞手法上不同于其他三项的是（）A.用绿颜料撇绿叶，不更像吗？B.照我们现在这种描法，岂不很容易有很好看吗？C.马的确难画，竹有什么难画的呢？D.竹为什么不用绿颜料来画，而用墨笔来画呢？（二）整体感知1用一句简洁的话概括课文内容。(配以轻音乐，学生轻声朗读。学生回答有因难，教师可提示，文题是“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主?）本文按什么顺序叙述小伙伴们在月光下描画竹影的情景和感受？2.下列对本文说法有误的一项是（）A.《竹影》表现了天真烂漫的童真童趣。B.艺术殿堂的领路人——“爸爸”,因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。C.《竹影》以几个少年描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。D.华明的“害怕爸爸责备”也从另一侧面说明了“爸爸”是个整洁而严厉的不苟言笑的人。二、合作探究（一）研读思考1、童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现。那么，你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣?找出来，有感情地朗读。2、“西洋画像照相，中国画像符号”。怎样理解这句话？3、爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，游戏和艺术有什么关系？（二）展示交流1、整体感知：用一句简洁的话概括课文内容。2、品味赏析：童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现。那么，你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣?找出来，有感情地朗读。3、拓展欣赏：在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下，“我”和伙伴们从一次无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力。下面让我们借这次语文课。也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。4、畅谈感悟：爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，游戏和艺术有什么关系？我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云，学了这篇文章，你现在回过头来想想，你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验的?后来它发芽成长了吗?三、自我检测（语段阅读，重点突破）“马的确难画，竹有什么难画呢？照我们现在这种描法，岂不很容易又很好看吗？”“容易固然容易；但是这么‘依样画葫芦’，终究缺乏画意，不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描，须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态，巧妙地布置在纸上，然后成为竹的名画。这选择和布置很困难，并不比画马容易。画马的困难在于马本身上，画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，都要讲究。所以在中国画法上，竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。”“竹为什么不用绿颜料来画，而常用墨笔来画呢？用绿颜料撇竹叶，不更像吗？”“中国画不注重‘像不像’，不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。所以西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹，是最正当的。倘然用了绿颜料就因为太像实物，反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜色画竹；反之，却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做‘朱竹’，是用笔蘸了朱砂来撇的。你想，世界上哪有红色的竹？但这时...
