欧洲西部课题名称主备人周次备课时间组长签字教学目标1
读图说明欧洲西部地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及首都；2
学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用；3
通过以上内容的学习，进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力；树立人地协调发展的观念；使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示
最具影响的区域性国际组织──欧盟；2
培养学生读图、析图、总结规律等地理学习能力
教学难点通过图表、数据的分析，说明欧盟在世界上的经济地位
教学方法及教具读图、析图找规律，引导学生自主学习、合作学习、探究学习
课时数1课时第一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程一、自主学习1、欧洲西部的位置纬度位置：北部被（纬线）穿过，大部分位于（温度带）或（低中高纬度）
海陆位置：北临，西临，南邻，位于的西半部2、欧洲西部主要的自然环境①主要的平原、山脉以及走向，主要的地形以为主
明确5海、4半岛、3岛、4海峡名称以及位置②主要的河流、流向注入的海洋③主要的五种气候类型，气候特征3、本区形成一个国际性区域组织叫（简称），统一货币
英国、法国德国、希腊、意大利、波兰的首都4、欧洲西部的人们称为“绿色金子”
足见他们对的重视
哪些国家畜牧业的产值在农业中比重比较高
5、欧洲西部发展畜牧业的有利条件是什么（从地形、气候分析）
6、欧洲主要的旅游胜地有哪些
二、合作探究读图8
15，回答问题：1
找出欧盟15个主要成员国所处的位置：（1）北极圈经过的国家有：__________和________；（2）大西洋沿岸国家有___________、_________、_________、________、________、__________和__________
