第十课选择健康的文化生活一、教学目标:1
情感、态度、价值观目标:(1)使学生学会识别不健康的文蛤现象,并自觉地远离它们
(2)使学生了解什么是健康文明的生活
能力目标:(1)面对“黄、赌、毒”的东西,要拒绝和远离它们,就必须具有相应的辨别能力
(2)学会选择健康有益的生活方式,使自己的业余文化生活更加丰富多彩
知识目标:(1)了解什么是“黄、赌、毒”及其危害
(2)了解国家在禁止“黄、赌、毒”方面的有关法律法规
(3)懂得什么样的生活方式是健康文明的生活方式
二、教学重点难点:重点:1
让学生真正认识打“黄、赌、毒”的危害,确保在生活中不去接触它们
让学生了解什么是健康文明的生活,如何才能选择健康文明的生活
三、教学过程(2课时)导入:面对丰富多彩的文化使节,我们应该学会选择
选择了健康的文化生活,就意味着找到了通往美好精神境界的坦途
远离“黄、赌、毒”健康向上的文化生活,为人们提供丰富的滋养;消极落后的文化生活,则不利于我们的成长,甚至会给我们的人生蒙上阴影
在社会生活中,要拒绝和远离“黄、赌、毒”等腐朽的文化现象,使我们的生活永远充满阳光和欢乐
“黄色”指一切色情和淫秽的东西,属于国家法律禁止和打击的对象
它们都是文化垃圾,对人们的思想具有一定的腐蚀作用
我们应该远离这种不健康的东西
学生阅读P74“知识窗”——“黄色”一词的起源
赌博,是一种以财务为抵押比输赢的活动,是一种不健康不文明的娱乐方式,历来为法律和道德所不容
赌博不仅给当事人自己的身心和事业造成很大的危害,还会给家庭和社会带来很坏的影响,容易引发违法犯罪和其他社会问题
有一些青少年,经常出入电子游艺厅,在游戏机上赌博,这是国家法律所禁止的
学生讨论P75“大家谈”
吸毒是一种具有严重社会危害的行为,吸食毒品一旦成瘾,很难戒除
吸毒是一种违法行为,贩毒使国家严厉打击的犯罪行为
我国在历史上曾深受