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校八年级数学下册 17.2.1 平面直角坐标学案2 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学学案VIP免费

校八年级数学下册 17.2.1 平面直角坐标学案2 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学学案_第1页
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17.2.1节平面直角坐标一、学习目标进一步学会:象限内,坐标轴上,平行线上;角平分线上,对称点上的坐标特征。二、学习重点对称点上的坐标特征。三、自主预习1.画一个直角坐标系,并标出点A(4,3),B(-3,2),C(-2,-3),D(1,0),E(0,3)2.填出一、二、三、四象限的符号特征。y(,)(,)Ox(,)(,)3.在1题中,点A(4,3),B(-3,2)到x的距离分别是、;到y轴的距离分别是、。因此,我们可以得到坐标平面内的点到x的距离是点的;到y轴的距离是点的。四、合作探究4.全班同学坐位均匀分布,不留走廊。以一个班最中间的一个学生为原点,以这个学生所在的这一排为X轴,以这个学生所在列为Y轴,建立直角坐标系,由教师指定,并回答下列问题。(1)请在一、二、三、四象限内同学分别站起来,说出各自的坐标。(2)请在坐标上的同学分别站起来,并说出两轴上的点的坐标的特征;X轴上的点:Y轴上的点:(3)任选一行,那此同学所在直线与两轴平行(垂直),并说出该直线上的点的坐标特征。与X轴平行的点:与Y轴平行的点:(4)请每位同学找出你(x,y)关于X轴(Y轴以及原点)对称的同学,并说出关于两轴及原点的对称点的坐标特征:关于X轴的对称点:关于Y轴的对称点:关于原点的对称点:(5)请在角平分线上的同学,并说出各自的特征。一、三象限的角平分线上:二、四象限的角平分线上:五、巩固反馈★【基础知识练习】1.如果点P(,)在x轴上,那么m=,点P的坐标为(,)。2.点A(a+2,1-2a)与点B(3,b)于x轴对称,则a=,b=;若关于y轴的对称,则a=,b=;若关于原点的对称,则a=,b=。3.已知:A(m-3,m+1),B(5,3-m),且AB与Y轴平行,则A(,),B(,)。4.点P(a+2,4-a)在一、三象限角平分线上,则点P为(,)。5.点A(2m+1,5)与点B(4,2n)关于x轴对称,则m=,n=。若关于y轴对称,则m=,n=。★【提高拓展练习】6.若M(m+3,2m+4)在Y轴上,那么点M的坐标是A、(-2,0)B、(0,-2)C、(1,0)D、(0,1)7.P(-1,2)关于X轴的对称点是:;关于Y轴的对称点是:;关于原点的对称点是:。8.到Y轴距离是2,到X轴的距离为6,则P点坐标为:。9.已知P(a,b)在第二象限,它到x轴的距离为3,到y轴的距离为5,则点P的坐标为(,)。★【中考考点链接】10.已知M(a-1,4)到X,Y轴的距离相等,则a=11.已知A(-2,m)和B(m-n,-3)关于x轴对称,则m=,n=,B点关于原点的对称点B1,B1的坐标为;若AB//X轴,则m=。六、学后反思编号:04第17.2.1节平面直角坐标(2)★【基础知识练习】1.0(3,0)2.11-511-5-123.(5,9)(5,-5)4.(3,3)5.★【提高拓展练习】6.B7.(-1,-2)(1,2)(1,-2)8.(2,6)或(2,-6)或(-2,6)或(-2,-6)9.(-5,3)★【中考考点链接】10.5或-311.35(2,3)-3

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