三峡学习过程一、课前准备1、资料助读三峡自古就有“山水画廊”之称,三峡的山,千年屹立,三峡的水,从古流到今,今天的三峡又是怎样的一幅景观呢
三峡现在正在进行一项规模空前巨大的水利枢纽工程,那就是——三峡大坝工程
1994年12月14日,三峡工程正式破土动工
2002年11月6日,具防洪、发电、航运等综合效益于一体的世界上最大的水利枢纽工程——长江三峡水利枢纽工程明渠截流工程取得成功
2003年10月26日,三峡工程开始第二次蓄水,三峡水库的水位在135米的基础上悄然涨到137
4米,10月31日,坝前水位提高到139米
2009年,三峡水库将是一座长达600公里,最宽处达2000米,面积达10000平方公里,水面平静的峡谷型水库
)到2009年三峡三期工程竣工,水位将抬高175米
2、字词卡片:给下列加点的字注音,并在留白处抄写两遍
阙处()曦月()襄陵()沿溯()御风()素湍()怪柏()飞漱()属引()科目语文班级学生姓名课题课型教读课课时3课时备课组长签字学习目标:1、朗读课文,理解文意
2、品析课文,引导学生领略三峡景色之美
3、展开想象,体味文章意境
学习重点品读课文,感受三峡的独特美
学习难点体味文章意境
二、课堂学习一练词语解释
1、通假字略无阙处阙通解释:2、一词多义自(1)自三峡七百里中(2)自非亭午夜分绝(1)、沿溯阻绝(2)、绝多生怪柏3、古今异义词(1)或王命急宣或:古义:今义:(2)至于夏水襄陵至于:古义:今义:4、词类活用(1)虽乘奔御风不以疾也奔:意思:(2)林寒涧肃寒:意思:(3)空谷传响空谷:意思:二练翻译句子
请翻译下面的句子:(1)自非亭午夜分,不见曦月
(2)虽乘奔御风,不以疾也
三读课文,感悟写景方法,体会作者的感情
1、课文主要写了三峡的哪几方面的自然景观
各有什么特点
2、最后一句诗写出了渔者怎样的生活
3、个性说练
如此雄伟壮丽