第三节昆虫的生殖与发育一、学习目标1、举例说出昆虫的生殖和发育过程2、举例说出完全变态发育和不完全变态发育3、举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。二、学习过程情景引入：1、蜻蜓点水、知了蜕皮、毛毛虫变成蝴蝶，这些现象与昆虫的哪种行为相关？2、丝绸有什么优越的地方，是怎样制造出来的？（一）自学导航自学指导：阅读课本P14—16页学法要求：画出课本中的重点内容，完成下列填空。1、家蚕的一生经过哪几个阶段？家蚕的幼虫和成虫形态结构和生活习性相同吗？2、什么是完全变态发育？3、哪些昆虫的发育方式与家蚕相同？4、蝗虫的一生经过哪几个过程？蝗虫的幼虫与成虫在外部形态与生活习性上有何异同5、什么是不完全变态发育？6、蝗虫为什么会有蜕皮现象？蝗虫的一生需要蜕几次皮？7、你还能举出哪些昆虫与蝗虫的发育方式相同？（二）合作探究1、蝗虫对人类的危害极大，你能否根据蝗虫的发育过程推测，灭蝗的最佳时期是哪一时期？2、填表比较不完全变态发育与完全变态发育的异同发育历程幼虫与成虫差别举例不完全变态发育完全变态发育3、完全变态发育和不完全变态发育的根本区别是什么？三、分层检测课内A组：1、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为（）A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.不变态发育2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A.幼虫→卵→蛹→成虫B.卵→蛹→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫3、下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（）A.菜粉蝶B.螳螂C.家蚕D.蝇4、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（）A.蛹B.幼虫C.卵D.成虫B组：1、下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同（）A、蜜蜂B、苍蝇C、菜粉蝶D、蟋蟀2、家蚕吐丝时，说明家蚕将进入哪一个时期（）A、成虫期B、幼虫期C、卵期D、蛹期3、下列昆虫的发育依次属于不完全变态发育和完全变态发育的是（）A、菜粉蝶、蜜蜂B、蝗虫、菜粉蝶C、蝗虫、蜈蚣D、蜜蜂、蜘蛛C组：1、右图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于，属于这种发育类型的昆虫还有。（2）C和D的名称是。在C—D的过程中有蜕皮现象，原因是。（3）d的发育时期叫做。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填字母）（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期的形成的。课外1、看图回答问题：（1）、蝗虫的发育过程经过、和三个时期，属于变态发育。(2)、蝗虫的若虫又叫，它与成虫相比，身体较小，器官没有发育成熟。(3)、蝗虫的若虫身体逐渐长大，要经过次蜕皮，不经过蛹期，才能发育成有翅能飞的成虫。2、思考：蝗虫蜕去的皮是它的什么？；蝉蜕蜕去的皮和蝗虫一样吗？。
