西半球的国家--美国领土组成自然环境移民国家农业生茶工业发展巴西自然环境居民、文化发展中的农业大国热带雨林的微机城市化问题极地地区地理位置范围地表特征自然资源三、单元教学重点1、美国的农业发展特点及影响农业带发展的有利条件
2、利用世界政区图和巴西的地形图、气候图、农矿产工业图等,直观认识巴西的位置范围、自然环境和工农业分布等
3、极地地区的地理位置和自然环境的特殊性
4、在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性
四、单元教学难点1、美国的农业发展特点及影响农业带发展的有利条件
2、利用世界政区图和巴西的地形图、气候图、农矿产工业图等,直观认识巴西的位置范围、自然环境和工农业分布等
3、极地地区的地理位置和自然环境的特殊性
4、在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性
五、学生情况分析初三的学生正处于青春期、叛逆期,比较难管理
而我们地理是唯一一科学生不学新课,复习一年的学科
学生觉得地理是复习课,兴趣不大,很浮躁,重视不够
大多数学生认为学过的知识自己都会,听课不认真,做题又不会,出错多,还不看课本
更有甚者在每次上地理课时都有个别同学不带地理课本,作业不按时完成,老师多次做思想工作,苦口婆心的教导,成效不大
六、课时划分:4课时课题名称西半球的国家——美国主备人贾新芳周次备课时间组长签字教学目标1、了解美国的组成和分析美国的地理位置2、认识美国的地形、气候等自然环境3、分析美国农业、工业发展的特点既有利条件教学重点1、美国主要的农业带及原因2、主要的工业区和工业城市教学难点分析美国农业、工业发展的特点既有利条件教学方法及教具看图分析、小组合作、多媒体教学课时数1课时第一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程自主学习一1、读图说出美国的领土构成,描述美国本土和两个海外州海陆位置、纬度位置
美国地跨两大洲,寒温热三带,临三大洋的说法对吗
2、描述美国的地形分布特点和地势特