第24课日本明治维新一、课标要求新课标：知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用
旧课标：简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用
二、教学目标知识记忆点：德川幕府的统治危机、倒幕运动、明治维新的内容和性质
能力培养法：分析明治维新的社会背景、比较明治维新与中国洋务运动的异同
感悟与启示：封闭落后就要挨打、国家和民族应该顺应历史潮流和与时俱进
三、重点难点1、明治维新的主要内容和历史作用
2、明治维新成功了，而洋务运动和维新变法运动却失败了，原因何在
四、温故互查1、1840年，英国发动侵略中国的（），签订了不平等条约《南京条约》，打开了中国的大门，谁打开了日本的大门呢
2、646年，日本孝德天皇实行（），向中国（）学习，标志着日本由奴隶社会进入了封建社会
五、设问导读师：甲午中日战争，日本弹丸之国何以能打败天朝泱泱大国——清王朝
日本怎样跻身于欧美资本主义国家列强，成为亚洲唯一独立强国
日本历史的发展给我们哪些启示
生：理解标题：明治维新就是明治改革，改革是出路
生：阅读认识：明治维新时的社会背景：19世纪的日本和中国相同，都是闭关锁国、保守落后的的封建国家，德川幕府的封建的统治阻碍了资本主义的发展
封建统治阶级由（）、（）、（）、（）构成，（）掌握实权，（）形同虚设
师：德川幕府面临什么样的危机
生：阅读认识：1853年，美国（）打开日本的大门，日本面临着沦为半殖民地的危机
日本明治维新的根本原因是什么
师：日本明治维新的外部原因是什么
明治维新的目是什么
当时，日本发展的障碍是（），所以，封建社会的支柱（）发动了（“”）、向西方学习的倒幕运动
生：阅读认识：下级武士——倒幕派——改革派师：1868年，即明治初年的改革措施有哪些
1869年，明治政府由京都签到（）
生：阅读分析：经济方面政治方面军事方面文化教育这四
