九年级历史下册 第16课 第三次科技革命教案 中华书局版-中华书局版初中九年级下册历史教案VIP免费

第16课第三次科技革命教学目标:通过本课的学习，让学生了解第三次科技革命浪潮兴起的情况，包括计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实，进而使学生体会、理解第三次科技革命的特点和对人类社会发展产生的重大影响。看书完成下题1．_________以来，人类在________、________、________、_________等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术的到来，这次科技革命被称为____________。2．第三次科技革命的核心是_________________，_______________是计算机产业最有前途的发展方向。___________是全世界由_________、__________互相连接成的信息传送网络，是使世界上各种计算机能交换各种数据的____________，它是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入____________的社会。3．生物工程是在________、________、________、________等学科的基础上发展起来的________科学。生物工程的核心是_________，而在此核心发展中，________技术尤为引人注目。4．第三次科技革命与前两次科技革命相比，具有下列特点：________________、________________、____________________。5.影响有：推动空前发展；引了起了世界和的变化；推动了世界经济格局的。6．第三次科技革命的影响更加证明：____________________________________。达标测试1．下列科技成功属于第三次科技革命的是①②③④A．①②B．③④C．①③D．②④2．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业，以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是（）A．汽车司机——铁路工人——计算机教师B．火车司机——网络工程师——石油工人C．火车司机——汽车司机——网络工程师D．石油工人——宇航员——轮船修理工3．下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是（）A．它起源于20世纪60年代B．它具有范围广、影响大的特点C．它起源于美国D．它给人类的日常生活带来了巨大变化[.Com4.44.爱德华·斯诺登做了一件让全球震惊的事情：把“山姆大叔”的监控项目和手段曝光。从媒体角度看，突出反映了（）A．西方国家民主政治的发展和完善B．网络、报刊、电视等新闻媒介监督作用的大大增强C．第三次科技革命成果带来的负面影晌D．政府对个人和集团势力独行的制约5.右图是美国在20警惕性中个时期经济发展善示意图，其中标号③阶段发展的主要原因是（）A．罗斯福新政实施B．第三次科技革命推动C．高新技术的迅速发展D．战后推行非军事化政策6.）互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易，等等。这说明互联网①加强了世界各地之间的联系②丰富了人们的日常生活③推动了第二次工业革命发展④改变了人们的工作方式A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7.今年，威海市初中学业考试的阅卷工作将采用网上阅卷的形式进行。这一技术主要得益于A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.印刷术的发明8.22．下列属于第三次科技革命成就的是①蒸汽机②内燃机③克隆技术④互联网①②B．③④C．②③D．①④9.科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是A.汽车司机—铁路工人—计算机教师B.火车司机—网络工程师—石油工人C.火车司机—汽车司机—网络工程师D.石油工人—宇航员—轮船修理工10.据右图的演讲内容，该演讲者的主题是A.科技革命在全球的扩展B.英国是世界科技发展的中心C.科技革命造就伟大的科学家D.重大科技创新推动社会发展的伟大进程11.阅读下列材料，回答问题。材料一：1751年，英国皇家学会悬赏征求“发明一架出色的、能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器。”在这一号召下，许多人开始了精心的研制。材料二：19世纪70年代，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。材料三：20世纪四五十年代开始的新科技革命，是人类文明史上在科技领域里的又一次重大飞跃。材料四：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。...