中国的人口教学目标1、根据图说出中国人口总数和中国人口占世界人口的比重，通过录像说出中国人口基数大，增长快的特点
2、能通过调查表和国家有关人口统计表，说出中国人口素质低、即将面临人口老龄化、人口从农村到城市的迁移与农村人口多于城市的现状
3、根据调查表分析人口与家庭经济生活关系，分析中国人口与经济发展和环境的关系；4、根据我国面临的人口问题，提出解决人口问题的措施
5、通过学习树立正确的人口观，明确人口与经济可持续发展的关系
教学重、难点1、中国面临的人口问题
2、人口与经济发展、环境的关系
教学准备录像机、投影仪、板图
教学课时1课时教学过程[引入新课]世界上有多少亿人口，我国有多少亿人口（2010年）
中国人口占世界的百分比是多少
（学生分小组讨论后回答）2010年第六次人口普查，我国人口总数为13
40亿，我国占世界人口总数的1/5，大约世界每5个人中就有1个中国人
[板书]一、世界上人口最多的国家[学生活动]阅读课本中“中国与俄罗斯、加拿大、美国的面积和人口比较图”（见下表），提出问题：将四国面积、人口相比较，能得出什么结论
俄罗斯加拿大中国美国面积（万平方千米）1700997960936人口（亿）1
6[结论]中国国土面积居世界第三位，但人口超过其他三个国家人口总数的2倍，与面积相差不多的加拿大、美国相比，我国人口是加拿大的47倍，是美国的4
7倍，可见我国是世界人口大国
（读图）我国人口的增长得出结论;（小结）新中国成立前，人口增长较慢，新中国成立后，人口增长迅速【社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善】（讨论）人口如何增长才合适
【同社会、经济发展相适应，同资源、环境相协调】过多或过少都会带来问题（学生可列举一些）我国人口问题的基本国策：控制人口数量，提高人口素质
我国人口的特点：基数大，增长快[过渡]人口大国的人口又是如何分布的呢
