《邹忌讽齐王纳谏》【学习目标】1．理解课文内容，掌握文言词语2．品味语言的感情韵味，分析人物形象，引导学生会从小事中悟出一定的道理3．赏析行文技巧，体味邹忌讽齐王的语言艺术，领悟所含哲理
【重点】积累常见的文言词语，确切理解其含义，分析人物形象，引导学生会从小事中悟出一定的道理【难点】体味邹忌讽齐王的语言艺术，领悟所含哲理【课时安排】2课时【课前预习】学生熟读课文，自行解决生字词
搜集有关刘向和《战国策》的资料，以开阔视野，拓展思路，增加知识积累
课前预习，享受学习乐趣语音字形词义字词积累刘向和《战国策》的资料阅读课文时发现的问题第一课时【学习要点】1．掌握文言词语，提高阅读文言文的能力
2、熟读课文，疏通文意教学过程合作探究，擦出智慧火花学生活动组织形式一、名言鉴赏以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失
1．读一读2．品一品（鉴赏角度不拘一格，可品名言的哲理，也可借题发挥，可独抒己一、名言积累教师出示课件
1．学生齐读
2．学生自由回答，师生共同评议，教师给予鼓励
见，也可广征博引）把铜当做镜子，可以看出自己的衣帽是否穿戴整齐；把历史作为镜子，可以知道朝代的兴衰更替；把别人当做镜子，可以明察自己的成功与失败
二、走进新课历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏的大臣是不行的
战国时期诸侯林立，尔虞我诈，一批谋臣策士周旋其间，因势据时，为国君出奇策异计
齐威王就非常幸运的遇到了这样一位贤臣---邹忌
今天，我们就欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》
1．交流搜集到的刘向和《战国策》的有关资料
刘向，西汉经学家、目录学家、文学家
《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集
又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策
它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面
