第3课抗美援朝战争课题第3课抗美援朝战争授课类型新授课标依据认识抗美援朝、保家卫国的正义性
教学目标知识与技能了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因，掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义
过程与方法指导学生利用教材提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切实分析史实
情感态度与价值观初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”，认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝、保家卫国，其性质是反对侵略的正义战争
教学重点难点教学重点抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神
教学难点中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因；抗美援朝战争胜利的原因和意义
教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍朝鲜战争知识目标图片AG拓展知识2分钟下载讲解战争经过过程与方法图片AE建立表象3分钟下载观看视频过程与方法视频AE帮助理解2分钟下载理解“最可爱的人”情感态度价值观图片AI升华感情3分钟下载①媒体在教学中的作用分为：A
提供事实，建立经验；B
创设情境，引发动机；C
举例验证，建立概念；D
提供示范，正确操作；E
呈现过程，形成表象；F
演绎原理，启发思维；G
设难置疑，引起思辨；H
展示事例，开阔视野；I
欣赏审美，陶冶情操；J
归纳总结，复习巩固；K
②媒体的使用方式包括：A
设疑—播放—讲解；B
设疑—播放—讨论；C
讲解—播放—概括；D
讲解—播放—举例；E
播放—提问—讲解；F
播放—讨论—总结；G
边播放、边讲解；H
设疑_播放_概括
I讨论_交流_总结J
其他教学过程师生活动设计意图设计一、导入新课：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
保和平，卫祖国，就是保家乡
中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼
