辽宁省开原市第五中学七年级历史上册《活动课四 制作历史手抄报》教案 （新版）新人教版VIP免费

《活动课四制作历史手抄报》教案课题名称课型活动课课时安排一课时活动目标1、通过学生对教材内容的整理，培养学生的归纳、分析能力。2、通过学生课外才料的手迹，提高学生手哦机、提炼、组织、处理材料的能力。3、通过学生动手、动脑巩固课本知识点。4、提高学生口头表达能力，培养学生创新能力。活动内容一、活动要求：3、通过办手抄报，巩固本学期学过的历史知识。教学方法每位学生制作一张从元某人到南北朝手抄报活动过程二、内容：孔子说：“温故而知新”我们已经学完这本书历史教科书，为了巩固学过的知识，需要复习。复习一定要掌握方法和技能。本课教师活动提出要求：1、想一想你的构思。2、找一找课文中的人物，把他们组织学生活动准备好：1、做一做一张手抄报。2、讲一讲你知道的故事。3、展示一下你的作品。起来。根据自己的构思，整理承手抄报课后记同学反映积极，巩固知识，拓展视野，有的专刊办得很好。例如：人物、事件等。