科学技术的发展教学目标情感态度以近代中国科学家不懈努力,乐于奉献的精神,教育学生树立发愤学习,报效祖国的志向,并懂得科学态度与方法是指导工作的准则
知识与技能知道京张铁路、“侯氏制碱法”、李四光与地质力学、华罗庚与中国数论研究等知识
培养学生对科学的兴趣与爱好
过程与方法通过学生上讲台讲述近代中国科学家的故事,训练其口头表达能力
教学重难点重点近代科学技术的主要成就
难点对科学家从海外归国、报效祖国的理解
教法与学法教学准备教学过程教学环节及时间分配教师活动学生活动【导入新课】【新课探究】从《中国的科学技术是怎么落后的》视频或文字资料引入:然而,中西两种文明的交流碰撞,有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展
京张铁路的修筑、“侯氏制碱法”的发明、地质力学理论的提出、中国数论学派的开一、詹天佑与京张铁路二、侯德榜制碱创,科学家以自己的聪明才智,推动了科技事业的进步,极大地鼓舞了民族自信心
本课以学生活动为主线,将詹天佑、侯德榜、李四光、华罗庚等科学家穿插成4个小故事,在学生活动的基础上,教师进行总结,总结的过程中贯彻爱国思想教育
1、让学生介绍詹天佑的故事2、出示图片:青龙桥站西“人”(教材上为“之”)字形轨道上下行车的情景,让学生说出“人”字形轨道的工作原理
(詹天佑修建的京张铁路要经过地势陡峭的八达岭,为了克服陡坡的难度,保证列车能安全地爬上八达岭,詹天佑创造性地运用“折返线”原理,从青龙桥起依着山腰设计了一条“人”字形轨道,来降低坡度
列车在这里用两个车头,一拉一推,保证了列车安全爬上陡坡,这是詹天佑在铁路史上的一大创举
)3、教师强调:京张铁路的地位与意义
詹天佑主持修建的京张铁路,中国人自行设计的第一条铁路,1909年竣工通车
京张铁路的建成,增强了中国工程师的信心,大长了中国人志气,成为中国科学技术发展的标志之一
提醒注意区别:唐胥铁路是中国人自办