九年级历史下册 第四单元 第21课《全球化与多极化的趋势》教案3 华东师大版-华东师大版初中九年级下册历史教案VIP专享VIP免费

第21课全球化与多极化的趋势【内容标准】了解两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前仍处于“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响【考试标准】识记：冷战政策的含义；世界贸易组织成立及中国加入的时间；世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极化方向发展；和平与发展是当今世界的两大主题。理解：霸权主义对人类进步和安全的威胁；世界经济全球化的影响。【教学目标】什么是经济全球化趋势？经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？经济全球化趋势有哪些具体表现？经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊？通过本课学习，使学生认识到世界形势的总趋势是走向缓和，但天下并不太平，明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。【教学要点】要点：战后世界格局的演变。重点：多极化与全球化。难点：霸权主义对人类进步和安全的威胁。【导入新课】复习上一单元重点知识导入。【新课探究】一、经济全球化趋势世界贸易组织（WTO）成立时间：1995年中国于2001年正式加入世贸组织，成为第143个成员国。1.什么是经济全球化趋势？（在发展经济的过程中，各国各地区之间的联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势”。）2.经济全球化趋势形成的原因和条件是什么？（同学思考，教师解说。）3.经济全球化趋势有哪些具体表现？（教师阐述。）A.国际投资和国际贸易额迅速增长；B.世界贸易组织成立；C.跨国公司影响增大，国际分工不断加强；经济全球化的影响（结合材料思考。）美国前总统克林顿说：“如果害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。”请你根据他们两人的言论，结合课文思考：经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊？二、世界多极化趋势1、世界格局的变化（1）一战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。（2）二战后，形成了“雅尔塔体制”，即美苏两极格局。东欧剧变和苏联解体后，两极格局终结。（3）当前暂时形成“一超多强”局面，正朝多极化方向发展。出现世界经济全球化和国际政治多极化趋势。2、“一超”指美国，“多强”包括日本、俄罗斯、欧盟和中国。3、和平与发展是当今世界的两大主题。4、当前人类面临的共同问题生态环境危机、核战争威胁、人口爆炸性膨胀、资源日益匮乏、国际恐怖主义和贫富差距拉大等等。5、保护我们的家园，是新世纪人类共同的心声。你认为应该如何解决当前人类所面临的共同问题？提示：必须依靠世界各国共同合作，协调行动；必须实施可持续发展战略；等等。6、我们中国应如何面对当前世界局势的发展变化？提示：（1）国际竞争的实质是综合国力的竞争，中国要搞好稳定、发展经济，提高综合国力。（2）中国是一个热爱和平的国家，主张通过协商对话解决矛盾冲突，坚决反对霸权主义和恐怖主义。（3）建立国际政治经济新秩序，以维护世界和平与稳定。【总结巩固】要使学生认识到，霸权野心会使某些大国违背客观的历史潮流，威胁人类的和平与发展；世界经济全球化和国际政治多极化，是世界新格局的显著特征；世界在向新格局的过渡中，和平与发展成为人类面临的共同问题，各国需要互相合作，共同维护人类的生存环境。