第二节滑轮第三课时编写：修改：______班姓名___________使用日期_____________教学目标：1．知道轮轴和斜面也能省力2．巩固简单机械有关的知识重点：定轮轴和斜面结构、特点及作用难点：正确引导学生进行分析教学过程:一新课导入：前两节课我们认识了杠杆、滑轮两种简单机械，这节课我们再来研究两种简单机械。首先让我们各组来做一次比赛，看谁力量大。分组实验。（每二人一组、一人手握螺丝刀柄，一人手握螺丝刀金属杆，二人向相反方向扭，看谁力量大。）二、学生自学（一）学生独立思考下列问题，阅读课本P83--84的《科学世界》内容，并将重点部分划线：1．生活中有哪些地方应用到了斜面？2．斜面的作用是什么？3．什么是轮轴，哪些工具属于轮轴？（二）自学检测1．轮轴由一个和一个组成，生活中的轮轴有。2．生活中的斜面有。三、活动及感悟（一）体验与思考FG图12.2—17活动一：感受徒手拧螺丝和用扳手拧螺丝，谈谈体会。活动二：探究轮轴的特点（1）观察演示实验（如图12.2—17），我记录如下：物重G/N物体移动距离S1/m拉力F/N拉力移动距离S2/m（2）分析：GF,S1S2。(3)在图12.2—17中画动力臂L1和阻力臂L2，我知道，轮轴相当于一个可以连续转动的，它的支点为轴心O。师生交流归纳：当阻力作用在轮轴的小轴上，动力作用在大轮时，动力阻力，能，但要距离；当动力作用在轮轴的小轴上，阻力作用在大轮时，动力阻力，能，但要力。活动三：探究斜面特点(1)观察演示实验（如图12.2—18）我记录如下：(2)分析比较：GF,hS。（二）师生交流归纳：使用斜面能，但要距离。课堂小结：通过认真学习，今天我学会了：1．轮轴的实质是一个可以连续转动的杠杆，当动力作用轮上时，轮轴可以省力但要费距离，当动物重G/N物体提高的高度h/m物体受到的拉力F/N物体沿斜面运动的距离S/mF图12.2—18O力作用在轴上时，轮轴可以费力但要省距离。2.斜面能省力，斜面高一定时，斜面越长越省力。斜面长是斜面高的几倍，就省力到几分之一，但同时也要费几信距离。达标检测：1.在生活和生产中，经常见到这样的情形，用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢，修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰。从物理学的角度分析，它们的物理模型属于同一种简单机械，即，这种简单机械的优点是。2.图12.2—19是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（）3.如图12.2—21所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（）A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定4.门的把手一般都安装在离门轴远的一端。其中的科学道理是（）A．根据杠杆的知识，推开门时比较省距离B．根据杠杆的知识，推开门时比较省力C．根据功的知识，推开门时手对门做功较慢D．根据功的知识，推开门时手对门做功较少5.指出图12.2—22中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀—；扳手—；钻头—。图12.2—19图12.2--21图12.2—22图12-266（选做题）自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细观察自行车的构造（图12.2—23），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。问题1：?回答1：；问题2：?回答2：。课外作业1.下列属于杠杆的有；属于滑轮的有；轮轴：；斜面：；(1）剪刀（2）旗杆顶部的装置（3）方向盘（4）盘山公路（5）瓶起子（6）门把手这六种简单机械属于省力的是；费力的是；不省力也不费力的2.下列简单机械属于省力的是；费力的是；不省力也不费力的是A省力杠杆B费力杠杆C等臂杠杆D、定滑轮E、动滑轮F、滑轮组G、轮轴H斜面3.省力的机械距离，费力的机械距离，还有不省力也不省距离的机械，（“有”或“没有”）既省力又省距离的机械。4.如图12-26所示中,汽车方向盘和安装在井口打水用的辘轳都是轮轴.如果要使方向盘的操作更省力,应该把方向盘做大一些还是小一些?；如果要使通过辘轳打水更省力一些，应该把辘轳缠绕绳子的轴做粗一些还是细一些？。5.如图19所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求:作出地面对棒的支持力F和棒所受重力G的示意图2）...
