云南省昆明市宜良县第五中学九年级化学上册 第一单元 《走进化学世界》教案 新人教版VIP免费

第一单元《走进化学世界》教案1、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢；道尔顿的原子论和阿佛加德罗的分子学说，共同奠定了近代化学的基础；门捷列夫发现了元素周期表和元素周期律。2、组成物质的基本成分是元素，化学变化的本质是分子破裂成原子，原子再重新组合成新的分子。3、绿色化学也叫环境友好化学，其核心是利用化学原理从源头消除污染，特点是无毒无害。4、P4鸟笼的必须具备隔水、透气的性质；P5的有机板材必须具备防火、耐高温的性质。5、开始分阶段背诵1—20号元素名称、元素符号、熟悉它们的序号。第一单元走进化学世界1、物理变化和化学变化的根本区别是：是否生成其它（新）的物质。化学变化又叫化学反应；常常伴随着有气体生成、颜色改变和沉淀产生以及热量的变化等现象。如铁生锈、纸张燃烧等是化学变化；汽油挥发、蜡烛熔化等是物理变化。2、常见的物理性质有：颜色、状态（固体、气体、液体）、味（气味、味道）、硬度、密度、熔点、沸点、挥发性、吸附性……常见的化学性质有：可燃性、助燃性、氧化性、毒性……物质的性质决定了物质的用途。3、闻气味的方法：嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔4、蜡烛燃烧实验石蜡+氧气水+二氧化碳（1）火焰：焰心、内焰、外焰（温度最高）[与酒精灯同]（2）检验产物H2O：用冷而干燥的烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：迅速倒转烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。（3）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃气体的检验：O2能使带火星的木条复燃；CO2能使澄清的石灰水变浑浊。化学性质：CO2能使燃着的木条熄灭。5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的含量减少，CO2和H2O的含量增多。6、常用仪器及使用方法（一）可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）不可加热的仪器——量筒、集气瓶（二）测容器－－量筒——“一倒二滴三读数”量取液体体积时，量筒必须放水平桌面上。视线与液体凹液面的最低点保持水平。量筒主要有三种规格：10mL、50mL、100mL的量筒，通常只能精确到0.1毫升；选取量筒时，量取的液体体积不能超过最大量程。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）先要调零，最后要归零。（2）“左物右码”。（3）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）添加砝码时，先大后小。（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可用嘴吹灭。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/2。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心[同烛焰]。用酒精灯的外焰加热物体。（4）酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应用细沙或用湿抹布扑灭。二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）2、药品取用的原则取药“三不原则”：任何药品不能用手拿、舌尝、或凑到瓶口闻药品的气味。用药“节约原则”：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体取1~2mL为宜。用剩药品“三不一要原则”：多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品：“一横二送三直立”，药匙+V形纸槽块状、条状、粒状等大颗粒药品：“一横二放三慢竖”，用镊子夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法：瓶盖倒放在桌上（以免药品被污染），标签应向着手心（以免残留液流下而腐蚀标签），倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。②液体试剂的滴加法：滴管的使用——“一捏二吸悬空滴”。注意：使用过程中，始终保持橡胶乳头在上...