为争取“民主”“共和”而战〖教学目标〗知识与能力讲述拿破仑的主要活动,评价《拿破仑法典》,评价拿破仑的对外战争
过程与方法1
收集有关拿破仑的资料,阅读拿破仑的故事,客观评价拿破仑
通过学习探究活动,评价拿破仑战争
情感态度与价值观1
从拿破仑一生的经历认识到:勤奋、自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的意义
认识拿破仑对外战争的双重性质,其同英国的争夺还具有争霸战争的性质
〖教学重点难点〗教学重点《拿破仑法典》;拿破仑失败的原因
评价《拿破仑法典》
评价拿破仑本人和对外战争
〖教学准备〗教师:制作有关课件;印发部分资料
学生:收集有关英国资产阶级革命及其前后阶段的史实材料并对收集的信息进行处理
〖教学过程〗情景导入:教师用幻灯投影拿破仑名言警句,创设情境,引导学生了解拿破仑
通过简要讲述拿破仑的生平,以此来感染学生,也可要求学生自己讲述少年拿破仑的故事,得出时代创造英雄的观点
1799年雾月政变2
1804年第一帝国的建立3
拿破仑的对内政策经济:改革财政;创办法兰西银行;鼓励工商业
法制:《民法典》《商法典》《刑法典》
其他:建立公立中学和法兰西大学;鼓励科学研究和技术教育等
《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除封建特权、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则,以法律形式巩固了资产阶级革命成果,打击了封建势力,促进了资本主义的发展
拿破仑的对外战争(1)正义的反对欧洲反法同盟入侵的战争
(2)非正义的侵略战争(吞并西班牙等
(3)争霸战争(英法之间)
法兰西第一帝国的覆亡四、巩固提高:(1)拿破仑第一帝国的性质对内建立法兰西第一帝国,颁布《法典》,维护和巩固了资产阶级革命成果,因此第一帝国的性质是资产阶级帝国
(2)评价拿破仑发动的对外战争拿破仑发动的一系列对外战争多次打垮欧洲反法同盟,客观上起到了保卫法国资产阶级革命成果、