冷战和多极化趋势课题冷战和多极化趋势主备主核初三备课组使用者课型复习使用日期课时第31课时教学目标：推行杜鲁门主义实施马歇尔计划经济全球化对发展中国家的影响世界格局的多极化趋势教学难点：推行杜鲁门主义实施马歇尔计划教学过程一．自学篇（一）冷战1.政治上：杜鲁门主义，是冷战开始的标志。(1)时间：1947年3月(2)实质：其实质是以维护美国的安全为幌子，干涉各国内政，以反苏反共为借口，掩盖其全球扩张的野心。2.经济上：马歇尔计划(“欧洲复兴计划”)目的：它以“复兴欧洲”为名，试图达到控制西欧、对抗苏联和称霸世界的目的.3.军事上：成立北约1949年，美国和西欧国家建立了北大西洋公约组织（二）.欧共体形成原因：①经济实力的增强；②为摆脱经济依附美国的局面；③为重振西欧雄风和提高国际地位。2.欧共体的成立：1967年7月1日生效，欧洲共同体正式成立。1993年更名为“欧洲联盟”。（三）日本成为世界强国原因:①实行民主化改革；②重视科学技术；③注重教育和人才培养；④积极开拓国内外市场；⑤美国大力援助和扶持（四）表现：1.到1955年，日本工业恢复到战前的最高水平。2.此后近20年间，日本经济进入了“高速增长”时期，3.20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了战后东亚的经济奇迹。（五）世界格局的多极化趋势一超指，多强是、、和，明确中考要考察的考点根据所给的知识提纲自读考点并完成填空了解欧洲国家走向联合和日本战后经济发展的情况填空识记基础知识世界格局出现的发展趋势。（六）世界五大力量的关系（特点）一超多强”之间既相互借重、利用与合作，又相互竞争、制约和防范，协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段。（七）世界格局多极化趋势的影响①有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治；②有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序③有利于世界的和平与稳定（八）作为发展中国家，我们应该如何正确对待政治格局的多极化趋势？加大改革开放力度，大力发展经济，增强综合国力和国际竞争力；加强国际交流合作，坚决反对霸权主义和强权政治；加强合作与对话，反对对抗，以和平方式解决国际争端等。理解多极化趋势的影响讨论如何对待多极化趋势二．展示篇1、最先发出“冷战”信号的是（）A．丘吉尔B．罗斯福C．杜鲁门D．麦克阿瑟2、美国“冷战”开始的标志是（）A．丘吉尔“铁幕”演说B．杜鲁门主义出台C．马歇尔计划D．北约组织的建立3、马歇尔计划的实施对欧洲所产后的影响不包括（）A．西欧资本主义经济得到恢复B．欧洲资本主义秩序得以稳定C．美国加强了对西欧的政治控制D．美苏对欧洲的争夺更加激烈4、美苏为首的两极格局形成的标志是（）A．杜鲁门主义的出台B．美国出兵朝鲜C．北约组织的建立D．北约组织和华约组织的建立5、第二次世界大战后美国实行“冷战”政策的步骤有（）①杜鲁门主义出台②华约组织的建立③北约组织的建立④马歇尔计划A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6、第二次世界大战后，美国实施“冷战”政策的根本目的是（）A．遏制共产主义B．称霸世界C．稳定资本主义D．扶植反动势力7、“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽量缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”这段话出自（）A．丘吉尔“铁幕”演说B．杜鲁门主义C．马歇尔计划D．《北大西洋公约》三．拓展篇全球化很早以前就成为历史发展的一股潮流，近年来这股潮流已经汇聚成一股势不可挡的巨大洪流，它散发着诱人的芳香，又布满着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题：【材料一】16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲、亚洲和非洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等也传到了欧美。上黑板默写基础知识并作练习巩固基础知识分组讨论完成拓展题【材料二】科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。请回答：（1）有人说，真正意义上的“世界历史”是1500年以后的历史。依据材料一，结合所学知识，指出是什...
