12、《罗布泊,消逝的仙湖》学案教师寄语:花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节里,珍惜花儿的绚烂,用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花
学习目标:1、整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力
2、掌握罗布泊消逝的原因,感悟作者强烈的忧患意识
重难点:重点:了解罗布泊的过去和现在,并归纳变化的原因
难点:了解环境遭受破坏的深层原因,明确我们在以后的开发中应吸取哪些教训
学习过程一、课前预习1、注音并解释:(1)萧瑟():(2)和煦():(3)干涸():(4)吞噬():(5)裸露():-(6)沧海桑田:2、初读课文,了解课文内容
提示:按照以下思路:(罗布泊曾是一个怎样的仙湖
什么时候消逝的
现在的罗布泊又是什么样子
罗布泊为什么会消逝
它的消逝带来了怎样的恶果
同样的悲剧还有哪些
)3、开始写的是()的罗布泊,接着过渡到写()的罗布泊,接着就写()
最后又举出两个例子-----()和(),作为进一步的证据
二、课上学习(一)导入(二)检查预习(三)精读课文,自主探究,合作释疑1、说说罗布泊变化的过程
罗布泊过去怎样
现在又变成了什么样子
请用“罗布泊过去……现在……”的句式进行概括表述
2、探探变化的原因
①绿洲是在什么时候变成荒漠的
仙湖是在什么时候消逝的
赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消逝
”绿洲与沙漠,天堂与地狱,沧海与桑田般的变化,没有千年的洗礼,仅是几十年的瞬息
天壤之别,原因何在
(是什么原因让罗布泊消逝的
)3、思思变化的教训
由于人们的贪婪与盲目,仙湖般的罗布泊消逝了
罗布泊上生长着一种号称千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽的树,那就是生命力极强的胡杨树,请看他的勃勃生机
可就是这样的树,面对人们无知和无尽的对水的掠夺,今天他成了什么样儿了
罗布泊的消逝带来了怎样的恶果
今天,我们喝的是自然甘露;明天,我们