《我用残损的手掌》自主学案这首诗写于抗日战争的最艰苦年代
当时祖国半壁江山沦于敌手，民族处于危亡关头
在诗中，作者面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱
同时，借助于诗的想象，表达了对"辽远一角"的解放区的向往
一、学习本文，掌握如下字词
灰烬荇藻蓬蒿憔悴二、课文内容分析
1、把握诗中用"无形的手掌"抚摸中国地图生发联想的抒情线索
这首诗以"我"用"无形的手掌"抚摸祖国地图时的联想为抒情线索
"无形的手掌"指的是诗人的思绪、联想、心理和情感，而"抚摸"则是思绪和联想的展开，心理和情感的流动
2、找出诗中的比喻句，分别说明其含义
(1)"像恋人的柔发，婴孩手中乳"是明喻，以情侣关系与母子关系的比喻，把诗人对"这一角"的温柔感情抒发得细致动人
(2)"不像牲口一样活，蝼蚁一样死"是明喻，很形象地描绘出能够把握自己命运的确民的新生活
(3)"堤上繁花锦障"是明喻，用"繁花锦障"来形容家乡百花盛开的美好图景
(4)"摸索这广大的土地"是借喻，用"广大的土地"借喻整个中国
(5)"那里是太阳，是春"是暗喻，用"太阳和春"来比喻解放区的欣欣向荣与勃勃生机
(6)"无形的手掌"是隐喻，用来比喻诗人的思想、联想、心理和情感
3、分别说明诗中运用暗示、烘托、对照手法的语句有何表达作用
"岭南的荔枝寂寞地憔悴"，暗示敌占区人民的苦闷忧伤
"我蘸着南海没有渔船的苦水"，暗示那里人民在侵略者的骚扰下无法安居乐业的痛苦处境
全诗运用对照手法，沦陷区的今昔对比，沦陷区与解放区的对照，鲜明地表现出诗人的爱憎感情
三、学习本文，要注意诗的前后两部分感情色彩和描写手法明显不同，从感情色彩上来说，诗歌的前半部分是消极的、冷色调的，如诗中的一些词语：残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗……后半部分是积极的、暖色的调的，如诗中的一些词语：新生、
