九年级英语讲学稿课题:9Aunit4vocabulary课型:New时间:2010
1学习目标:(1)学习、掌握六个不同的电视节目(卡通、喜剧、聊天类、游戏类、连续剧和文献(2)学习单词cartoon,documentary,chatshow,comedy,dramaseriesandsoon)学习重点:学习了解不同节目的特点,能谈论不同类型的电视节目
学习难点:学会用英语表达喜欢或者不喜欢的理由(相关词汇的准确表达方法)教学方法:通过任务型语言教学法,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容
展开以教师为主导,以学生为主体的师生双边活动
学习过程:预习导学:让学生课前看电视,分别找图片表现一些不同类型的电视节目,并写在下面的橫线上
电视连续剧____________2
新闻___________3
游戏节目__________4
纪录片_______5
喜剧_________6
动画片___________7
谈话节目___________8
音乐电视_________课堂讲解:教师呈现学生课前收集到部分图片,告诉学生这些图片分别代表不同的电视节目类型
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚Gameshowcomedycartoondocumentarydramaserieschatshow让学生两人一组比较答案,进行讨论
讨论结束后请六名学生大声读出答案,全班核对答案
学习研讨:教师向学生解释B部分的内容
Therearealwaysfamouspeopleontheseshowstalkingabouttheirlives
节目里总是有名人谈他们的生活
这是一个therebe结构的句子,注意句中的thalking,而不能用talk原形
表示动作目前或现阶段正在进行,可译为“有…正在做某事”
Eg:Thereisafireburninginthefirepla