用坐标表示地理位置、自主学习、课前诊断一、温故知新1.平面内两条互相，重合的数轴，组成平面直角坐标系。2.坐标平面内的点与是一一对应的。二、设问导读：:完成教材P73页“探究”。问题1：在图7、2-2中画出小强家，小敏家的位置，并标明它们的坐标。问题2：利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤：可简单记为：①选，选；②定，确定，确定；③描，描。问题3：利用和也可表示平面内物体的位置。三、自学检测：1.如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使帅位于点（-1，-2）．馬位于点（2，-2），则兵位于点2.如图，这是某市部分简图。（1）请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系，并分别写出各地的坐标。（2）改变坐标原点，建立直角坐标系，写出各地坐标。互动学习、问题解决导入新课二、交流展示学用结合、提高能力一、巩固训练：1、在平面内，确定一个点的具体位置，一般需要个数据。2、下列数据不能确定物体的位置的是（）A、5楼2号B、北偏东75°C、北京路25号D、东经115°，北纬45°3．学校的图书馆在实验楼的北偏西50°的方向上，距实验楼300米，则实验楼在图书馆的（）A、北偏东50°，距图书馆300米B、北偏西50°，距图书馆300米C、南偏东50°，距图书馆300米D、南偏西50°，距图书馆300米4．某市有A、B、C、D四个大型超市，分别位于一条东西走向的平安大路两侧，如图所示，请建立适当的直角坐标系，并写出四个超市相应的坐标．二、当堂检测1、点A（1-a，5），B（3,b）关于y轴对称，则a+b=______2、在平面直角坐标系内,已知点P(a,b),且ab<0,则点P的位置在________3、如图，△AOB是边长为5的等边三角形,则A，B两点的坐标分别是A,B_______三、拓展延伸：1．如图，是小刚画的一张脸，他对妹妹说：“如果我用（1，3）表示左眼，用（3，3）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成．”2．如图，小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为（–3，5）、（3，5），小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标．课堂小结、形成网络______________________________________________________________________________________________________自学检测：1、（-3,1）2、火车站(0,0)宾馆（2,2）市场（4,3）体育场（-4,3）文化馆（-3,1）医院（-2，-2）超市（2，-3）巩固训练：1、2个2、B3、C4、略当堂检测1、9；2、第二、四3、A（2.5，）拓展延伸：1、（2，-1）2、（-1,7）
