2.3科学的长足进步【内容标准】（1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。（2）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。（3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。（4）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。（5）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。【教学目标】1、知识与能力：知道牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就；伏尔泰等人的基本主张；主要文化艺术成果。归纳科学家在社会发展中的作用。2、情感态度与价值观：增强学生对科学家、思想家、文学家、艺术家的尊敬与爱戴。【教学重难点】重点：牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就。难点：科学家在社会发展中的作用。【教学过程】复习复习上一单元重点知识。新课学习近代自然科学的伟大成就1、先填表格科学家国别主要成就牛顿英国著《自然哲学的数学原理》,提出了三大运动定律和万有引力定律；创立了经典力学体系。达尔文英国著《物种起源》；提出生物进化论。爱因斯坦德国（美国）提出相对论，为核能的利用提供理论基础。2、介绍牛顿牛顿(Newton,SirIsaac)奠定了近代物理学的基础，是近代自然科学的集大成者，对近代自然科学做了理论上的总结。如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿3、介绍达尔文达尔文（CharlesRobertDarwin）是近代自然科学史上攀上另一高峰的科学大师，他提出的进化论，奠定了科学的人类起源理论的基础，是人类思想史上划时代的大事。“进化”成为近代最富有魅力的思想之一。最有价值的知识就是关于方法的知识。——达尔文4、介绍爱因斯坦爱因斯坦（AlbertEinstein）是近代科学技术的终结者和现代科学技术的开拓者，他提出的相对论是物理学的一场重大革命.A=X+Y+ZA：成功X：艰苦劳动Y：正确方法Z：少说空话耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦5、讨论科学家在社会发展中的作用。科学家在社会发展中具有举足轻重的作用，推动了社会的发展。作业1、预习第4课2、完成本课的同步练习
