全民族抗战开始教学目标情感态度抗战初期,中国军民的英勇奋战,粉碎了日本帝国主义速战速决灭亡中国的侵略计划
爱国将士的战绩和气概增强了全国人民的抗战信心
南京大屠杀充分暴露了日本帝国主义的凶残本性,它是不容歪曲的铁的事实和无可辩驳的侵略罪证,侵略者的暴行将被永远钉在历史的耻辱柱上知识与技能知道七七事变、淞沪会战、抗日民族统一战线正式形成、南京大屠杀等知识
分析理解七七事变为什么会成为全民族抗战的开始
过程与方法搜集资料,围绕当前日本右翼的一些否认历史的观点展开讨论,加强对本课内容的掌握
教学重难点重点七七事变、南京大屠杀与抗日民族统一战线的形成
难点为什么在七七事变后,长期执行“攘外必先安内”政策的国民党领导层的对日态度趋向强硬,并同中国共产党第二次合作教法与学法教学准备多媒体课件教学过程教学环节及时间分配教师活动学生活动导入新课新课探究复习上节课的重点出示图片(卢沟桥)简介一、七七事变(卢沟桥事变)1、时间:2、地点:3、经过:(P86)1,时间:1937
72、地点:北平(今北京)西南卢沟桥
3、经过:1937
7夜,日军在卢沟桥附近举行军事演习,诡称一名士兵失踪,强行要求入宛平县城搜4、七七事变的影响影响日:全面侵华历史进入抗日战争时期中:全民族抗战七七事变是一个标志,对日本来说,它把局部性的侵华战争扩展成全面性的侵华战争,这是侵略行为的升级
对中国来说,从此前的部分爱国将士和爱国民众自发的局部抗战转化为此后政府官兵有组织的全国性抗战,这是中国历史进入全民族抗日战争时期的开端5、七七事变后国共态度(P87)共产党:7月8日,中共共产党通电全国,号召“全中国同胞、政府与军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠
”指出“只有全民族实行抗战,才是我们的出路”
国民党:蒋介石在庐山发表谈话,表示要对日本的侵略实行抵抗
原因:亡国之危迫在眉睫;威胁到其统治