有序数对自主学习、课前诊断一、温故知新1
你家住在学校的什么方向
直线距离大约有多远
如果从教室的右前方开始，你的座位在第排，第列
二、设问导读：阅读课本P64--65完成下列问题：问题1：在图1-1中找出参加数学讨论的同学
问题2：请回答教材65页思考题
问题3：我们把这种有顺序的______个数a与b组成的_______叫做_______，记作()
三、自学检测：1
下列不能确定物体位置的是（）A．学苑小区8号楼301B．北偏东30°C．座位是3排7号D．东经118°,北纬40°2
如果用(7，8)表示七年级八班,那么八年级七班可表示成____________
在电影票上，如果将“8排4号”记作（8,4）,那么(10,15)表示________
4．如图，写出表示下列各点的有序数对：如C（3，1）A（，）；B（，）；D（，）；E（，）；F（，）；G（，）；H（，）；I（，）互动学习、问题解决导入新课二、交流展示学用结合、提高能力一、巩固训练1．下列关于有序数对的说法正确的是（）A．（3，4）与（4，3）表示的位置相同B．（，）与（，）表示的位置肯定不同C．（3，5）与（5，3）是表示不同位置的两个有序数对D．有序数对（4，4）与（4，4）表示两个不同的位置2．如图的网格中，每个小正方形的边长都是1，已知A点可用（3，2）表示．⑴如何表示B、C、D、E的位置；⑵求五边形ABCDE的面积
3、如图3所示,A的位置为(2,6),小明从A出发,经(2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(6,4),小刚也从A出发,经(3,6)→(4,6)→(4,7)→(5,7)→(6,7),则此时两人相距几个格
（画出路线）23654177145632A4．如图5，马所处的位置为（2，3）
（1）你能表示出象的位置吗
（2）写出马的下一步可以到达的位置
二、当堂检测完
