《活动课五用历史地图学习历史》教案题名称课型活动课课时安排1课时活动目标1、利用地图再现历史,学生有直观感2、古今地名有别,另外地名虽相同,指的地点不一样
3、怎样看历史地图
4、学科相互渗透,有利学生巩固学过的地理知识策略和方法查阅资料、动手划地图教学媒体投影教学程序活动过程:我们旅游每到一处,首先应买一张导游图
这样才不会迷路或少走弯路
学习历史也是一样,有了地图就能帮助你,生动而直观的学习历史,就会使你少走弯路
强调:1、运用历史地图学习历史,先要学会看历史地图
2、历史地图和现代地图大体一致
方向、河流、山脉和今天也大体一样,但个别也有变化
例如:地名、山脉、河流、胡泊等教师活动指导学生看书127页,地图学生活动动手划一张中国地图按老师要求添上名称
从书上标出:129页1、东汉末年形势2、赤壁之战形势3、说出张骞出使西域的出发点,是今天的名称,有于今天不同
3、地名的变化例如:东汉时的东京是洛阳,北宋的东京就是今天的开封
什么地方课后记学生动手划地图,填表格
既能动手又能动脑