第14课反法西斯战争的胜利一、学习目标：1、知识与能力：（1）国际反法西斯联盟建立的时间和标志；（2）雅尔塔会议的内容、作用
（3）斯大林格勒战役及其转折性意义
（4）通过法西斯集团瓦解灭亡的过程，提高归纳、概括历史问题的能力
2、过程与方法：（1）通过《日本投降仪式》图片导入新课，创设情境，营造氛围，把学生轻松带入新课的学习
（2）通过角色扮演战地记者的方式报道重要战役的战况，既活跃气氛，又让学生感悟和体验二战历史，震撼学生的心灵
3、情感态度与价值观：（1）通过二战胜利原因的学习，使学生形成正确的国际意识和团结合作精神
（2）体验世界人民反法西斯斗争的艰辛，激发学生热爱和平、反对战争的感情
二、学习重、难点：1、重点：世界反法西斯战争胜利的根本原因
2、难点：正确理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的主要转折点
三、教学方法：1、情境导入法2、角色扮演法3、问题教学法四、学习过程：情境导入：结合教材“日本投降仪式”的图文资料（多媒体展示）后，语言导入：1945年9月2日，在停泊在日本东京湾的美国重型战舰“密苏里”号上，日本政府代表在投降书上签字
至此，第二次世界大战以法西斯国家的彻底失败而宣告结束
今天让我们穿越历史，让历史的车轮把我们载入那战火纷飞的年代，让我们一起来见证：讲授新课：(多媒体展示)1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿召开会议，共同签署了《联合国家宣言》，向全世界人民宣告：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的
思考问题：1、《联全国家宣言》签署的原因是什么
2、宣言签署的意义是什么
（多媒体展示）（学生看教材回答后，教师强调（多媒体展示）：原因：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒，为打败法西斯，逐渐走向联合
意义：《联合国家宣言》签署标志着国际反法西斯联盟的建
