生物的基本特征学习目标1．描述身边的生物，区别生物与非生物
2．举例说出生物具有的基本特征
3．关注身边的生物
重点难点1．描述身边的生物，区别生物与非生物
2．举例说出生物具有的基本特征
问题导学探点一我们身边的生物一、自主学习观察课本第3页的几幅图片，回答下列问题：1．你能说出图中生物的名称吗
2．你能将上述生物进行恰当的分类吗
3．你还能说出哪些熟悉的生物
二、习题追踪1
下列物体中，属于生物的是（）A
智能机器人B
溶洞中不断长高的石笋D
石头上的青苔2．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，这是元代马致远的名曲《秋思》，你能说出其中所包含的生物吗
探点二生物有哪些生命现象
一、合作互助观察课本第4页7幅图片并阅读第5页内容，回答下列问题：1．每幅图片说明生物具有哪种生命现象
这些生命现象是生物共有的吗
2．任选一种你所熟悉的生物，分析它是否具有上述生命现象
生物的基本特征有哪些
二、习题追踪1．“离离原上草，一岁一枯荣”，诗句说明了哪一生物特征（）A
排出体内废物C
对刺激作出反应D
生长和发育2．含羞草受到碰触后，展开的叶子会合拢，与含羞草反应相同的生命现象是（）A
子女与父亲不同C
人手被针刺后缩回C
大豆由小长大当堂训练1
下列哪组选项全部属于生物（）A
金鱼、月季、机器狗、海带B
长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马C
仙人掌、钟乳石、香菇、小草D
细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼2
“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句描述的生命现象主要体现的是（）A
生物能够由小长大B
生物都需要营养C
生物能够繁殖后代D
生物能够适应环境3
下列不属于生物基本特征的一项是（）A
能进行呼吸B
能对外界刺激做出反映C
能生长繁殖D
下列哪项不是生命现象（）A
种子萌发，长出幼苗B
