Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionA【学习目标】1
掌握boss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glove等重点单词
继续学习使用一般现在时态的被动语态进行连词成句
【自主学习】预习课本第36页的单词和完成4a,4b,4c相应内容【自学检测】用词的适当形式填空1
Thecars________(make)inShanghai
We________(tell)nottoplaycomputergamesonweekday
Who________(punish)bytheteacherallthetime
He________(notbelieve)byanyone
---________yourbreakfast________(cook)byyourmother
----No,________________【合作探究】1
畅通GrammarFocus回顾语法重点
要求学生分角色问答并翻译表格中的句子
出说被动语态的各种句式的变化形式
并能造出相仿的句子
简要归纳被动语态的结构及用法2
完成教材4a-4c的任务:要求学生翻开课本P36,用所给单词的正确形式完成句子
给出5分钟的时限,并请另个5位同学朗读句子,全班集体核对答案
参照4b所提供的信息和例句,用被动语态改写句子
给出5分钟的时限,并请另4位同学在黑板上改写,全班集体核对答案
先根据4c方框所提供的单词,依照4c方框所提供的对话,向五位同学询问他们穿戴的,及书包中所包含的物品,然后再与同伴交流讨论
SA:What’syourpencilmadeof
SB:It’smadeofwood
SA:WherewasismadeSB:ItwasmadeinShanghai
【知识生成】一般现在时的被动语态