山东省郯城县第三初级中学八年级历史上册《第13课红军不怕远征难》教案新人教版主备人课型新授验收结果：合格/需完善时间年月日分管领导课时1第周第1课时总第13课时教学目标：通过对本课的学习，使学生了解长征的背景；掌握红军长征的路线；知道遵义会议召开的背景、内容和意义；掌握长征胜利的伟大历史意义。通过引导学生探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因,培养学生分析问题的能力.通过对本课的学习，引导学生学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情、珍惜今天的幸福生活。重点：中央红军的长征难点：遵义会议教学过程教师活动学生活动修改意见新课导入：播放歌曲《过雪山草地》。一曲深沉悠扬的歌曲，在当年到处传唱。它唱出了长征的艰难，也唱出了长征途中红军战士不畏艰难，勇于战斗、乐观坚强的精神。那么，长征是一个什么样的历史事件？长征的原因是什么？长征有无特殊意义？让我们带着一个个问题进入《红军不怕远征难》这一课的学习吧！[板书]：13红军不怕远征难1、第五次反“围剿”失利（１）、请同学们阅读第一段内容，划出其中的难点和疑点。教师解答：……(2)请同学们从中提炼有效信息。（３）、教师讲解：蒋介石调集军队向红军发动听歌曲学生读书，提出自己的问题举手回答问题：１、第五次“围剿”时反革命“围剿”。前四次“围剿”在毛泽东正确确的领导下取得了胜利。但在第五次“围剿”中中由于博古、李德抛弃了以前的避敌主力、击其虚弱其虚弱、寻机歼敌的作战方法，结果失败，红军被迫实行战略转移――长征。［板书］２长征（１）同学们了解长征的哪些内容呢？（２）［投影］红军不怕远征难，万水千山只等闲。乌岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。同学们，谁知道这首诗叫什么？作者是谁？这首诗内容是什么？让我们通过地图，进一步走进长征。（３）［投影］中国工农红军长征示意图第一：长征途中有几支队伍？第二：找出长征的起点和终点三军会师地点间（1933年10月）２、当时中央负责人是（李德和博古）３、结果（失败）４、红军长征的原因（第五次反“围剿”的失败）和长征的被迫性。学生畅所欲言。学生回答：《长征》毛泽东概括了长征的艰难，赞扬了红军大无畏的革命英雄主义精神。学生回答:红一方面军、红二方面军、红四方面军学生回答:瑞金、吴起镇、会宁学生回答并板演：江西→福建→广东→湖南→第三：再看长征路线图，请同学们说出红军经过了哪些省份？你能画一幅简单路线示意图吗？第四:找出红军经过的主要江河,以及在这些江河上发生过什摸事?第五:请同学们结合地图和课文内容,想一想:在长征途中红军遇到了那些困难?教师总结:(1)敌人的围追堵截(2)恶略的自然环境(3)党内错误路线的干扰和斗争(4)错综复杂的民族关系(5)物资的严重匮乏在漫漫征途中,有一件影响党和革命发展的重要历史事件,那就是遵义会议[板书]3遵义会议请同学们看书,然后回答黑板上的问题遵义会议召开的时间、内容、意义广西→贵洲→云南→四川→西康→甘肃→陕西学生回答:乌江----解放贵州重镇遵义赤水----打乱敌人追剿计划金沙江---跳处敌人的包围圈大渡河---强渡大渡河,飞夺泸定桥小组讨论回答学生回答:1935年1月解决博古等人在军事和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是历史上生死遵义会议为什么是历史上生死攸关的转折点？（教师总结）①领导核心变化：确立了以毛泽东为核心的党的正确领导②军事路线和思想路线变化——肯定了毛泽东的军事路线③红军处境发生变化——首先打乱了敌人的围剿计划，后迅速跳出敌人的包围圈，粉碎了国民党对红军的围剿企图，由失败、被动到节节胜利④党的自身建设发生变化——中共从幼稚走向了成熟⑤革命的中心发生变化——由南方转移到北方［板书］４、长征胜利的意义课本上关于长征胜利的意义，只提了两句话：“一是粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，二是保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。”...
