Unit6Pets导学案课题学习目标知识目标掌握几种动物的名称、单复数形式。掌握四会单词，词组和句型。能力目标1）能够表述自己喜爱的动物及原因。2）说一说自己的宠物。情感目标培养学生爱动物的意识。学习重点1）重要短语及句子。2）表述自己喜爱动物的长相、喜爱的原因。学习难点适度扩充学生的词量，能够描述几种动物的典型特征。课前自学一、在文中找出短语并背诵。1.游来游去2.睡在我的膝上3.把它握在手里______________4.喂它胡萝卜______________5.教它说话6.把我的午餐拿来____________7.更加有礼貌8.应该_____________________二、预习对话，能够熟练表演。三、预习WelcometotheUnit,PartB，熟读这些句子。能表述自己喜爱的动物及喜爱的原因。四、尝试用几句话来描述一种动物的主要特征。课堂交流展示一、学生上黑板展示课前自学的短语，学生或老师领读。二、听录音，回答Comicstrips问题。1.Whattimeisit?2.WhatdoesEddieaskHobotodo?三、朗读对话，并且小组内分工合作表演对话。四、完成Welcome的A部分，讲解goldfish,mouse两个词的复数形式。能够简单描述这些动物。五、A）说出六个学生的宠物及他们喜欢各自宠物的原因。B）小组合作，选择一种动物并谈论它的外貌、习性等，小组展示。课堂达标检测一、根据首字母和中文提示完成单词。1.If________fishtomycattwiceaweek.2.Ilikemyp__________becauseitcansayhellotome.3.Youcannot____________(拿着)thegoldfishinyourhand.4.Therearetwo__________(老鼠)inthebox.5.Youo_________nottofrightenthecat.二、用动词的适当形式填空。1.Theyshould____________(take)goodcareoftheirpets.2.MrsWangisteachingthegirls____________(dance).3.Wheredoesyourdogsleep?It_________(sleep)initshouseinthegarden.4.He__________(bring)hispettoschoolyesterday.5.Who___________(teach)youEnglishlastterm.三、完成句子1.我应该更有礼貌。I_____________________be___________________.2.记着明天把作业带来。Rememberto_______________________________here.3.我喜欢我的狗，因为我放学后可以和它玩。IlikemydogbecauseIcan________________it___________________.4.Bringmemylunch.________mylunch_________me.5.Youcangivehercarrotstoeat.Youcan_________carrots________her.学习感悟：课题Unit6Reading（1）学习目标知识目标a.熟记词汇和短语。b.掌握重点句型。能力目标a.了解诗歌的押韵，押韵。b.谈论有关动物的行为。情感目标学习重点1.朗读课文，享受诗歌的韵律。2.掌握重要单词及短语。学习难点掌握重要单词及短语。课前自学一、找出重要的单词和短语，自主学习完成下列内容。1.catch（汉语）_________(过去式)___________2.chase=runafter（汉语）____________追赶一个球______________________3.hunt（汉语）_______________猎人hunter4.bite（汉语）_______________5.fight（汉语）__________(过去式)___________Theyneverfightwitheachother.6.build（汉语）______________(过去式)____________7.trouble（汉语）_______________beintrouble________________8.empty（汉语）_________（反义词）_______Thereis_____________(一个空的)bottle.9.care（汉语）_______________Theydon’t___________（介意，在乎）10.hide（汉语）_______________(过去式)___________课文理解【短语翻译】1.mostofthetime______________2.makealotofnoise_________________3.ringthedoorbell__________________4.lookaround_______________【句式归纳】1.Iwilllookafterhim_______________________(直到最后).2.She_________________（不需要）abed.3.Catssleep___________（任何地方）.They_________________（不介意）.4.Weshouldhelppeople__________________（处于困境）5.Look!Thecat_______________(追赶)acolorfulball.6.Icanlookaftermyselfwell.（同义句）Ican__________________________myself.二、大声朗读课文。三、完成PartBonP95.课堂交流展示一、对课前自学中的重要的语言知识点(单词、短语、句型)在组内和班内展示。二、...
