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碎片内容
3中心对称【学习目标】课标要求：1、认识中心对称的概念2、能综合运用变换解决有关问题3、通过观察、探索等过程，使学生更深刻地理解轴对称、平移、旋转及组合等几何变换的规律和特征，并体会图形之间的变换关系目标达成：1、认识中心对称的概念2、能综合运用变换解决有关问题学习流程：【课前展示】【创境激趣】：通过以上观察，理解中心对称的概念效果：通过学生找到上图的对称关系，运用讨论交流等方式，让学生自己探索出图形变化的过程，为后面寻找组合图形所运用的几何变换的规律和特征奠定了基础
【自学导航】1、2【合作探究】1、2、【展示提升】典例分析知识迁移【强化训练】内容：随堂练习1、画一个与已知四边形ABCD成中心对称的图形．（1）以顶点A为对称中心；（2）以BC边的中点为对称中心．【归纳总结】请同学试着小结本节课
【板书设计】3
3中心对称【教学反思】
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
