粤教九下《7
3溶液浓稀的表示》教学设计1教学目标1
掌握溶液浓稀的一种定量表示方式——溶质的质量分数
能进行关于溶质质量分数的简单计算
初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
理解溶解度与溶质质量分数的区别与联系
溶质质量分数的概念及其计算
配制一定溶质质量分数的溶液
教学难点溶解度与溶质质量分数的区别与联系
教学课时四课时教学过程第一课时教学目标1
掌握溶液浓稀的一种定量表示方式——溶质的质量分数
能进行关于溶质质量分数的简单计算
教学重点溶质质量分数的概念及其计算
教学难点溶解度与溶质质量分数的区别与联系
教学过程[讨论]甲杯中100g水溶有10g食盐,乙杯中100g水溶有5g食盐,丙杯中100g水溶有2g食盐
讨论:食盐水的咸味是由水还是由食盐引起的
三个杯中,哪杯食盐的溶解量最少
哪个杯的食盐水最咸
[探究活动]【实验7-8】引导学生观察、比较蓝色的深浅,阅读课文,完成空白
[引入新课]某一溶液浓(或稀)到什么程度
用定量的方法表达出来,这就是通常说的“浓度”
溶液的浓度有很多种表示方式,我们学习其中一种表示方法——溶质的质量分数
溶质的质量分数1
计算式:[练习]P
196填空[讨论交流]P
[讲述]要解决这两个问题,我们必须学会计算溶质的质量分数
溶质质量分数的简单计算例1
从一瓶氯化溶液中取出20g溶液,蒸干后得到208g氯化钾固体
试确定这瓶溶液中溶质的质量分数
解:这瓶溶液中溶质的质量分数为答:这瓶溶液中溶质的质量分数为14%
在农业生产中,常用食盐溶液去选种
现要配制80kg溶质质量分数为15%的食盐水,需要氯化钠固体和水的质量各为多少
解:设需要氯化钠固体的质量为答:配制80kg溶质质量分数为15%的盐水,需要氯化钠固体12kg和水68kg