杜郎口中学英语教学备课Step1:Warmingup(3分钟)（小热课题：口语交际学习目标：Revisesomedialoguesaboutsometopicsandlearntousethem.Step5:Showthedialogues(12)Asksome身）Askastudenttosingasongforthestudentsinordertomakethemhappyatthebeginningofthisclass.Step2:LookthroughthesesentencesontheBbandthinkaboutthem.(10)(浏览回顾思考交流这些句子5分钟)Step3：Askthestudenttoshowthese.(5)SentencesinEnglish同学们以抢答的方式来翻译这些句子。Step4:Preparethevolunteerstoshowtheirowndialoguesfreely,andtheotherstudentsshouldlistencarefullyandsunupsomeitems.【亮点设计】听的同学在别的同学展示后要进行更正，完善和谈论自以为的重点句型。Step6:Practice【小试卷检测】Asktheway1、请问你能告诉我去动物园的路吗？2、我该哪一趟车？3、离这儿有多远？4、还是要谢谢你。5、离这儿远吗？Goshopping1、我可以试穿它吗？2、你有别的颜色吗？3、你有大一点的号吗？4、我想要一双鞋。5、我就买它了。6、你要多大号？Seeadoctor1、你发烧了吗？2、不严重。3、你量了体温了吗？4、一天三次服这药。5、像这样子多长时间了？6、你很快会好起来的。Makeatelephonecall1、我可以和李明通话吗？2、您是谁？3、你是李明吗？我是李明4、请稍等5、他现在不在6、我可以为你稍信吗？7、他一回来，我就告诉他Invitesb.Orasksb.1、请把它递给我好吗？2、你愿意和我一起去吗？3、似的，我乐意但是4、你想要一些吃的/喝的东西吗？5、你明天有空吗？6、我们何时何地碰面呢？达标测评附小测试卷：dialogues(5)GivethestudentsaboutfiveoesixminutestopreparetheirowndialoguesaccordingtothesesentencesandthesetopicsontheBb.给学生五六分钟的时间根据黑板上的句子来编有关问路，购物，看病等话题的对话。主要内容还是依照上面的内容进行汉英翻译练习。
