电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

校八年级数学下册 正比例函数与一次函数的性质学案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学学案VIP免费

校八年级数学下册 正比例函数与一次函数的性质学案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学学案_第1页
1/4
校八年级数学下册 正比例函数与一次函数的性质学案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学学案_第2页
2/4
校八年级数学下册 正比例函数与一次函数的性质学案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学学案_第3页
3/4
正比例函数与一次函数的性质一、学习目标能熟练地在同一直角坐标系作函数的图象,并归纳性质二、学习重点正比例函数与一次函数的图象特点。三、自主预习1.一次函数=的图象是一条线,因此,作一次函数图象时,通常过(0,),(,0)两点作直线。2.作的图象。四、合作探究3.探索正比例函数的性质①概念:当一次函数中时,y就是x的正比例函数,函数解析式为:②作图:在同一直角坐标系内作出函数的图象③性质:1)正比例函数的图象,是一条经过点的直线;2)作正比例函数的图象只需描个点,即(1,)点,由于直线过原点,实际还是描了两个点;3)当k>0时,函数图象过象限;y随x的增大而;当k<0时,函数图象过象限;y随x的增大而。对增减性的理解:看图像必须从左向右看,图像“走上坡”就是增函数,图像“走下坡”就是减函数。如下:Y2x1x20y1当x1y2,则y随x增大而减小。Y24.探究一次函数的性质:1)在同一直角坐标系中作出:2)性质:观察这5条直线,我们可以得到:①平行:我们发现L1、L2、L3的K值都是2,三条直线互相平行,由此可得:如果两条直线互相平行,则值相等;②平移:对比L1与L2、L2是将L1向上平移1个单位,同时对比L1与L3,L3是将L1向平移了个单位。③对比L2与L5,它们都过(0,-1),同时观察L3,,L4,我们得到一次函数必过(0,b)。直线交x轴于点(,0),交y轴于点(0,)。观察直线L1、L2、L3,函数图象“走上坡”,y随x的增大而;直线L4与L5图象“走下坡”y随x的增大而。对比,我们得到两直线垂直时,五、巩固反馈★【基础知识练习】1.画出符合下列条件的一次函数的草图,并写出图象所经过的象限:①k>0,b>0②k>0,b<0③k<0,b>0④k<0,b<0⑤k>0,b=0⑥k<0,b=02.若直线(k≠0)不经过第三象限,则k0,b0;01Ox21-2-1-2-112y★【提高拓展练习】3.若直线与直线平行,则k=;若两直线互相垂直,则k=;4.若直线与直线交于y轴上一点,则b=。★【中考考点链接】5.画出直线与的图象。(1)求两直线交点C的坐标;(2)求两直线与Y轴围成的三角形面积。六、学后反思编号:09第17.3.2节正比例函数与一次函数的性质(2)★【基础知识练习】1.图略2.<≥★【提高拓展练习】3.3-4.-5★【中考考点链接】5.(1)C(5,13)(2)12.5

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

校八年级数学下册 正比例函数与一次函数的性质学案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部