山东省重点中学八年级生物上册2.1第二课时《昆虫的生殖和发育》学案济南版学习目标：1、举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。2、通过参观家蚕的发育，概述变态发育的过程。3、说出昆虫与人类生产、生活的关系，关注生物科技的发展。学习重难点：变态发育的过程一、小组合作，自主探究1．探究果蝇的发育过程。对学生在课前所进行的探究活动“果蝇的发育过程”进行交流。（一）各小组出示自己组提出的问题、作出的假设、计划实施情况及得出结论等。（1）提出问题（2）做出假设（3）制定计划（4）实施计划（5）得出结论（6）表达交流:果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显区别？2、学生阅读45页课文，并观察课本46页插图，思考一下问题：（1）果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段？（2）果蝇幼虫和成虫的外部形态有何异同？（3）什么是完全变态？我们熟悉的哪些昆虫的发育属于完全变态？3、比较总结。出示果蝇和蝗虫发育的标本，学生分小组将蝗虫的发育与果蝇的发育过程进行比较，并填下表。比较相同点不同点果蝇蝗虫二、知识归纳：昆虫的生殖：受精，生。昆虫的生殖和发育蝗虫：、、三个阶段，属于变态。（举例：蟋蟀、蚱蜢等）果蝇：、、、四个阶段，属于变态。（举例：蜜蜂、家蚕、菜粉蝶等）巩固练习：1、你所熟悉的下列五种昆虫中，与家蚕的发育过程相同的是（）（2）蝇②蜜蜂③蟋蟀④蝼蛄⑤蟑螂A①②B①②④C③②④D③④⑤2、我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的（）A受精卵B幼虫C蛹D成虫3、夏天，令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造成危害，其发育过程经历了（）A卵、蛹、成虫三个阶段B卵、幼虫、成虫三个阶段C卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段4．进行不完全变态发育的昆虫是()A．蝇B．蚊C．蟋蟀D．金龟子5．进行完全变态发育的是()A．蝼蛄B．蝗虫C．蝴蝶D．螳螂6.家蚕的发育过程是(“完全”或“不完全”)变态，发育的过程中要经过、、和四个阶段。7.蝗虫的发育过程是(“完全”或“不完全”)变态，其发育过程只经过、和三个阶段。8.下图是黏虫发育过程的四种虫态图，填写四种虫态的名称、完全变态发育的顺序和概念。①②③④完全变态发育的顺序是。完全变态发育的概念是。拓展提高从生物学的角度分析李商隐《无题》中的诗篇，从家蚕的发育过程来分析“春蚕到死丝方尽”这句诗是否科学，为什么？
