元素周期表教学目标1
知识与技能：初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息
2、过程与方法：学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息
3、情感态度与价值观：逐步积累化学用浯，真正进入一个化学世界
教学重点难点教学重点：认识元素周期表
教学难点：元素周期表应用
教学资源课本、多媒体、资料教法与学法比较法、引导分析法、归纳总结法、自主学习与讨论结合通案内容设计个案内容设计教学内容一、目标定向1
知识与技能：初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息
2、过程与方法：学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息
3、情感态度与价值观：逐步积累化学用浯，真正进入一个化学世界
二、自学尝试元素周期表简介1、元素周期表根据将100多种元素科学有序地排列起来得到的表
2、原子序数原子序数===
3、元素周期表结构（1）横行（也叫周期）：（2）纵行（也叫族）：（3）单元格：在元素周期表中，每一种元素占据一格，包括四个方面的信息，三、小组合作观察元素周期表，从中你能发现哪些规律性的信息
四、展示交流元素周期表中的规律五、教师引领同一周期的原子，电子层数相同，质子数逐渐增大，最外层电子数逐渐增大，核外电子数逐渐增大
同一主族的原子，最外层电子数相同，质子数逐渐增大，电子层数逐渐增大，核外电子数逐渐增大
六、当堂训练七、反馈检测一、目标定向1
知识与技能：初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息
2、过程与方法：学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息
3、情感态度与价值观：逐步积累化学用浯，真正进入一个化学世界
二、自学尝试元素周期表简介1、元素周期表根据将100多种元
